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二年级数学上册6表内乘法二6.49的乘法口诀教学反思素材新人教版.docxVIP

二年级数学上册6表内乘法二6.49的乘法口诀教学反思素材新人教版.docx

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    9的乘法口诀

    教学反思

    1.“9的乘法口诀”是在学生已经驾驭了2~8的乘法口诀的基础上教学的。学生已经多次经验了编乘法口诀的过程。因此在设计上，给了学生更充分的自主学习的空间。

    2.引导学生在视察、探讨、体验中主动参加学习，自主学习新学问，注意规律方法的概括总结。老师在激励学生独立思索的基础上，不失时机地组织学生合作沟通，并绽开小组探讨，激励小组成员各抒己见，实现信息在群体间的多向沟通。学生在合作完成任务的过程中，可以品尝到合作创新的乐趣。由此产生的互动效应，能够激发学生接着参加合

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