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2024年读完爱的教育心得

《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带

着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.

《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的

故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋

溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中

孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小

说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了

他们呕心沥血的教子篇.这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代

的孩子成长.可以说,这是一本永远不会过时的书.它用爱塑造人,引导

我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民

的一切不幸与苦难.这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说

超过了任何一种《教育学》或《教育概论》.有夏先生的推崇当然是个

原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,

而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型—当然,实际上体

现的是小资产阶级知识分子的理想.

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实

他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新

置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一

眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,

没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利

柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父

母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单

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的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无

法感受到.

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉

快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释

放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,

把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西

的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎

它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.

读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他

们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活

的追求.

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家

的崇高的爱.也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应

牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断

了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾

浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切

地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖

国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更

是以整个民族为荣的尊严与情绪.

转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但

是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教

育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们

的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的

心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!

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《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我

想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考—爱

是博大的,无穷的,伟大的力量.是教育中所不能缺少的.

2024年读完爱的教育心得（2）

《爱的教育》是法国作家弗雷德里克·贝迪埃尔的作品，是一部

散文小说，讲述了一个关于教育和爱的故事。这本书很受欢迎，对教

育和爱的关系做出了独特的探索，思考了教育者、学生和父母之间的

相互关系。在读完这本书后，我深受启发，对教育中的爱有了更深入

的理解。以下是我对《爱的教育》的读后感和心得体会，总共有____

字。

首先，我被书中对教育者的描写深深触动。教育者是教育中的核

心人物，他们扮演着培养孩子们的重要角色。贝迪埃尔通过书中的故

事和人物形象，向读者展示了不同类型的教