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人教版八年级上册《第二章中国的自然环境》优质作业设计
单元
学科年级学期教材版本
名称
基本
中国的
信息
地理八年级第一学期人教版自然环
境
单元组
自然单元
织方式
序号课时名称对应教材内容
1第二章第一节地形和地势
课时
2第二章第二节气候
信息
3第二章第三节河流
4第二章第四节自然灾害
（一）课标要求
根据《义务教育地理课程标准（2022年版）》的要求，本章内容属于“认
识区域”中“中国—认识中国全貌—认识中国的自然环境”部分，属于“中国地
理”的范畴，课标具体要求见表1。
表1“中国的自然环境”内容标准和活动建议
标准活动建议
1.运用地图和相关资料，简要归纳中国地形、活动建议：引导学生采用观察、
气候、河湖等的特征；简要分析影响中国气候描述、比较、归纳、说明、分
的主要因素。析、评价等方法，认识中国自
2.运用地图和相关资料，描述长江、黄河的特然环境的特点；结合学生的生
点，举例说明其对经济发展和人们生活的影响。活体验，利用生产生活实例、
3.运用地图和相关资料，描述中国主要的自然时事热点问题等激发学生的兴
灾害；针对某一自然灾害提出合理的建议；掌趣，引导学生进行探究性学习；
握一定的气象灾害和地质灾害的安全防护技开展学具制作、地理实验、社
能。会调查、野外考察、社会实践、
劳动，以及防灾避险紧急演练
等实践活动，让学生在做中学。
（二）教材分析
1.知识框架
1
2.内在逻辑
本章教材主要介绍中国的自然环境特征，共有四节内容，各节内容都是围绕
自然环境这一主线展开。
第一节主要讲解了我国地势呈三级阶梯分布的特征，理解山脉走向的概念，
熟悉不同走向的山脉，理解山脉在地形分布中起到的“骨架”作用，总结地形多
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