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小学语文二年级《狐假虎威》练习

姓名：________班级：________学号：________成绩：________

一、造句。

1.用“正在……”造句。

_____________________________________________________________________

2.用“……被……”造句。

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二、根据《狐假虎威》内容选择

1.“老虎正在寻找食物”中的“食物”指的是什么？

A.水果

B.动物

C.草根

2.“狐狸眼珠子骨碌碌一转”表示狐狸在做什么？

A.生气

B.思考

C.玩耍

3.“老天爷派我来管你们百兽”中的“百兽”是指什么？

A.一种动物

B.所有的动物

C.一种植物

4.“大大小小的野兽吓得撒腿就跑”是因为什么？

A.看见狐狸

B.看见老虎

C.看见狐狸和老虎一起走

5.“狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的”这句话的意思是什么？

A.狐狸比老虎更厉害

B.老虎被狐狸欺骗了

C.狐狸和老虎是好朋友

三、回答问题

1.《狐假虎威》中提到了哪些动物？（至少列出三种）

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2.“狐狸眼珠子骨碌碌一转”这句话使用了什么修辞手法？表达了什么意思？

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3.《狐假虎威》通过什么样的形式，传达了什么样的道理？

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4.在你的生活中，有没有遇到过类似《狐假虎威》中描述的场景或动物？请简要描述。

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5.如果你要编写一个类似《狐假虎威》的故事，你会怎么写？并解释其意义。

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参考答案：

一、造句。

1.用“正在……”造句。

我正在教室里认真地听老师讲课。

2.用“……被……”造句。

这本书被小明借走了。

二、根据《狐假虎威》内容选择

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

三、回答问题

1.老虎、狐狸、野猪、小鹿、兔子。

2.这句话使用了拟人手法，表达了狐狸在想办法欺骗老虎。

3.通过寓言故事的形式，传达了不要借助别人的力量来欺压别人，同时也提醒人们要警惕那些善于伪装的人。

4.有一次，我在公园里看到一只小狗在追一只猫，猫跑得很快，小狗看起来很生气，但最终没有追上猫。

5.有一天，小猴子在森林里找到了一面镜子，它看着镜子里的自己，觉得自己变得很强壮，于是开始欺负其他小动物。最后，森林里的大象告诉小猴子，真正的强大不是靠外表，而是靠内心的善良和力量。这个故事告诉我们，不要被外表迷惑，内在的品质才是最重要的。