第三单元【速记清单】七年级语文下册单元速记·巧练(统编版).docx

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第三单元

《10阿长与山海经》

字词盘点

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【生难字】

脐(qí)骇(hài)掳(lǔ)憎恶(zēngwù)疮疤(chuāngbā)霹雳(pīlì)震悚(sǒng)粗拙(zhuō)孤孀(shuāng)菩萨(púsà)胸脯(pú)茉莉(mòlì)书斋(zhāi)守寡(guǎ)惶急(huánɡ)诘问(jié)渴慕(mù)陆玑(jī)

惧惮(dàn)辟头(pī)

【多音字】

折:(shé)折本(zhé)存折(zhē)折腾

间:(jiān)夜间(jiàn)间隔

【词语释义】

掳:把人抢走。

辟头:开头。

粗拙:粗糙低劣。

渴慕:非常思慕。

烦琐:繁杂琐碎。

惶急:惊慌急迫。

诘问:追问;责问。

惧惮:害怕,畏惧。

絮说:絮絮叨叨地说。

疮疤:疮好了以后留下的疤。

疏懒:懒散而不习惯于受拘束。

震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

霹雳:云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。文中指作者受到了极大的震撼。

情有可原:从情理上可以原谅。

深不可测:深得无法测量,形容极深,也比喻不易捉摸。

面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。

切切察察:细碎的说话声。切切察察:现在多写作“嘁嘁喳喳”,形容细碎的说话声音。

知识链接

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《山海经》简介

《山海经》现存18卷,分为《山经》(5卷)和《海经》(13卷)两大部分。作者不详。内容主要为民间传说中的地理知识,包括山川、物产、民俗、药物、巫医、祭祀等,也保存了不少远古的神话传说,如精卫填海、夸父逐日、女娲补天等。对研究上古社会生活具有参考价值。

写作背景

写作背景

1926年3月18日,北洋军阀政府枪杀进步学生,鲁迅因支持进步学生被反动政府通缉,不得不到厦门大学任教,后又受到守旧势力的排挤。回忆性散文集《朝花夕拾》即写于此时,本文是其第二篇。长妈妈是鲁迅儿时的保姆,是鲁迅最早接触到的一位农村劳动妇女,鲁迅对她的印象很深,专门写了此文来追怀她。

主题归纳

主题归纳

作者通过回忆童年时代与长妈妈相处的一些生活片段,刻画了一位迷信、愚昧、粗俗、不拘小节,但真诚、善良、渴望平安并热爱、关心孩子的劳动妇女形象,抒发了作者对长妈妈的感激、怀念和敬佩之情。

结构图解

结构图解

《11老王》

字词盘点

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【生难字】

翳(yì)杨绛(jiàng)荒僻(pì)镶嵌(qiàn)骷髅(kūlóu)攥着(zuàn)滞笨(zhì)愧怍(kuìzuò)

【多音字】

压:(yà)压根儿(yā)压迫

悄:(qiāo)悄悄(qiǎo)悄寂

绷:(bēng)绷带(běng)绷着脸(bèng)绷亮

【词语释义】

伛:弯(腰)曲(背)。

翳:眼角膜病变后留下的疤痕。

愧怍:惭愧。

滞笨:呆滞笨拙。

惶恐:惊慌害怕。

荒僻:荒凉偏僻。

塌败:塌陷破败。

取缔:明令取消或禁止。

扶病:带着病(做某件事)。

镶嵌:把一物体嵌入另一物体内。

落伍:比喻人或事物跟不上时代。

失群:动物或人找不到原来的群体。

骷髅:干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。

侮辱:使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。

写作背景

写作背景

本文选自《杨绛散文》(浙江文艺出版社1994年版)。略有改动。这是一篇回忆性散文,记叙了作者从前跟老王交往的几个片段。当时正是“文化大革命”时期,作者夫妇被认作“反动学术权威”,被造反派打翻在地,踩在脚下。文中的“单干户”老王在此间也受到牵连。但这并没有影响老王对作者夫妇的尊敬和关心。老王和作者身上散发出的人性的光辉给刚刚从动乱中挣扎出来的人们以希望和信心。

主题归纳

主题归纳

本文作者通过回忆与车夫老王交往的生活片段,反映了老王艰难困苦的生活境况,以及善良厚道、知恩图报的品格,表现了作者一家对老王那样的不幸者给予的关心、同情和尊重,同时也启示人们要关爱不幸者。

结构图解

结构图解

《12台阶》

字词盘点

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【生难字】

搁(gē)凹凼(āodàng)涎水(xián)唿嗒(hūda)烟瘾(yǐn)黏性(nián)

蹿(cuān)撬(qiào)尴尬(gāngà)庄稼茬(chá)

【多音字】

磨:(mó)磨破(mò)磨坊

踏:(tò)踏板(tō)踏实

挑:(tiāo)挑水(tiāo)挑拨

倔:(juè)倔头倔脑(jué)倔强

【词语释义】

揩:擦;抹

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