精品解析:第六章 爱护植被、绿化祖国—讲核心(解析版).docxVIP

精品解析:第六章 爱护植被、绿化祖国—讲核心(解析版).docx

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第六章爱护植被、绿化祖国—讲核心

1、植被:一个地区内生长的所有植物。

2、我国主要的植被类型(六种):草原、荒漠、热带雨林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、针叶林

3、我国植被面临的主要问题:

①人均森林面积减少

②森林生态系统呈现衰退趋势

③草原退化、沙化严重

4、从我做起,保护植被:

①我国相继颁布防止我们生存环境恶化的法律:1984年《中华人民共和国森林法》,1985年《中华人民共和国草原法》,2003年《退耕还林条例》

②开展了植树、种草等活动,确定每年3月12日为植树节。

我国主要的植被类型

1.一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。

2.我国主要的植被类型有以下几种:

草原:组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物。

荒漠:荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,土壤贫瘠。荒漠的植物种类十分贫乏,植被稀疏,非常耐旱。

热带雨林:热带雨林分布在全年高温多雨的地区,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植株都很高大。

落叶阔叶林:落叶阔叶林的分布区四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷,这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树。

常绿阔叶林:常绿阔叶林分布在气候比较炎热、湿润的地区,这里的植物以常绿阔叶树为主。

针叶林:针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区,这里的植物以松、杉等针叶树为主。

练经典01】

1.什邡市境内的九顶山海拔4989米,植被呈垂直分布,不同高度具有不同的植被类型。请你推测在山脚下海拔781米的红白镇和海拔3800米的黑龙池景区主要植被类型分别是()

A高山草甸、针叶林 B.热带雨林、高山草甸 C.阔叶林、针叶林 D.阔叶林、高山草甸

【答案】C

【解析】

【分析】牢记我国主要的植被类型有以下几种:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等类型。关键是理解掌握植被类型的特点和分布。

【详解】什邡市境内的九顶山海拔4989米,植被呈垂直分布,不同高度具有不同的植被类型。在海拔高的地方温度较低,分布着针叶林,而阔叶林分布在海拔低的地方。在山脚下海拔781米的红白镇分布着阔叶林,海拔3800米的黑龙池景区主要植被类型是针叶林。

故选C。

我国植被面临的主要问题:

①我国是少林国家。在我国的植被中,森林占据了主体。但是我国是一个少林国家,人均森林面积少,人均森林面积0.145公顷,不足世界人均占有量的1/4。

②森林衰退。森林资源利用不够合理,伐优留劣、乱砍滥伐,使森林生态系统呈现衰退趋势,出现了荒山。

③草原沙漠化。过度放牧使草场退化、沙化。我国土地沙漠化严重,对农业生产和人类生活构成严重威胁。

【练经典02】

2.“绿水青山就是金山银山”,我国植被面临的主要问题不包括()

A.土地沙漠化

B.我国的植被类型单一

C.过度放牧使草场退化

D.对森林资源的不合理利用

【答案】B

【解析】

【分析】我国植被面临的主要问题有:我国人均森林覆盖率低,又加上长期以来对森林资源的不合理利用,伐优留劣、乱砍滥伐,使森林生态系统呈退化趋势,人均森林面积少,对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化,导致土地沙漠化。

【详解】我国植被面临的主要问题:①森林覆盖率低,人均占有量少,仅相当于世界人均水平的1/5。②对森林资源的利用不够合理,伐优留劣,甚至乱砍滥伐。使森林生态系统呈现衰退的趋势。③过度放牧使许多草场退化、沙化,因此ACD不符合题意,B符合题意。

故选B。

保护植被,从我做起

①我国颁布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》,对森林和草原实行依法治理和科学化管理。

②我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖,退牧还草,颁布了《退耕还林条例》。

③每年3月12日定为“植树节”。植树造林,绿化荒山,绿化荒漠,建造防风治沙的“绿色长城”。

【练经典03】

3.下列选项中,不利于保护植被的是()

A.严禁乱砍滥伐 B.开展广泛持久的义务植树活动

C.推广使用一次性木筷 D.颁布保护植被的相关法律法规

【答案】C

【解析】

【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。

【详解】A.砍伐森林,开疆辟土,导致很多生物失去生活环境甚至灭亡,因此严禁乱砍滥伐可以保护植被,A不符合题意。

B.开展广泛持久的义务植树活动,可以扩大绿化面积,有利于植被的保护,B不符合题意。

C.大量使用一次性筷子,浪费资源,不利于保护森林,因此推广使用一次性木筷不利于保护植被,C符合题意。

D.颁布保护植被的相关法律法规,约束人类的行为可以实现植被的保护,D不符合题意。

故选C。

绿化校园设计活动

目的要求:尝试校园绿化设计,学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识,提高审美情趣,增强爱

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