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领导力评估

【调研问卷模板】

1.特别声明您手中的评估问卷版权归步步高商业连锁股份有限公司所有，

未经书面许可，任何人不得以任何方式复制、抄袭或上传任何网站本问卷部分或

全部内容。

2.您评估对象的姓名.

____________

3.您所属部门/门店是.

____________

4.您是被评人的.

上级

下属

同事（同级）

其他（HR）

5.以下是评分区域.评分标准从1到10共10个等级（1=几乎从不，10=几

乎总是）。请您根据被评人的实际行为表现进行评分。如果您觉得某个描述不适

用于被评人，很可能是因为您没有看到或感受到这种表现。这说明，此人并不经

常表现出这种行为，或至少是没有经常在您面前表现出来，您就打3分或者低于

3分。

6.一、以身作则

1-几2-3-4-5-不6-7-还8-9-非

10-几乎

乎从极很偶定期间算经通常频

总是

不少少尔地或常常繁

1.在要求他人之前会先以身作则.

2.花时间和精力确保同事们按已经

达成一致的原则和标准工作.

3.履行所做出的誓言和承诺.

4.对自己的行为如何影响他人的表

现征询反复意见.

5.努力使大家接受对组织运营最

为有利的价值体系.

6.对自己的领导理念非常清楚.

7.二、共启愿景

1-几2-3-4-5-不6-7-还8-9-非10-几

乎从极很偶定期间算经通常频乎总

不少少尔地或常常繁是

1.谈论未来的发展对我们现

在所做工作的影响.

2.描绘出一个令人信服的未

来远景.

3.呼吁大家与他一起分享对美

好未来的憧憬.

4.向员工展示大家的长期利

益是可以在共同的目标和愿景

下实现.

5.能勾画出我们渴望实现的宏

伟蓝图.

6.阐述我们所做工作的深远

意义和目的，并对他自己所说

的深信不疑.

8.三、挑战流程

1-几2-3-4-5-不6-7-还8-9-非10-几

乎从极很偶定期间算经通常频乎总

不少少尔地或常常繁是

1.寻找具有挑战性的机会来检验自己

的技能和才干.

2.要求员工尝试采用新的和创造性的

方法进行工作.

3.打破部门或组织之间的界限，在部门

或组织之外寻找创新的方法来改进工

作.

4.当事情同我们预期发展不一样时，会

问“我们能从中学到什么？”.

5.对正在实行的计划和项目能够确保

设定可实现的目标，制定具体的计划，

并设立可衡量的标准.

6.即使有失败的可能，也敢于尝试和

冒险.

9.四、使众人行