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小学六年级语文上册期中考试试卷
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、将正确的词语写在田字格中。
páoxiàojǔsàngyànyǔkūwěidǐyù
shēnyínzhòuránpáoxièkāngkǎiyōuyǎ
二、用“√”选择带点字的正确读音。
单薄(báobó)参差(cēncī)提供(gōnggòng)
蒙古(měngméng)勉强(qiángqiǎng)扁舟(biǎnpiān)
三、比一比,再组词。
崖(______)瀑(______)租(______)袖(______)篮(______)
涯(______)曝(______)沮(______)抽(______)蓝(______)
四、补全词语,并选其中一个造句。
(____)(____)大悟别出(____)(____)(____)(____)吞枣
(____)(____)有序心(____)肉(____)(____)(____)不同
(____________):____________________________。
五、读一读,选词填空。
幽雅优雅文雅
1.姐姐的言行举止十分(______)。
2.这里环境(______),是个休闲的好去处。
3.语文课上,同学们都(______)地回答问题。
六、按要求,写句子。
1.这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)
_____________________________________
2.他的话没有完全错。(改变词序,不改变句意)
_____________________________________
3.总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”(改为转述句)
_____________________________________
4.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
_____________________________________
七、积累运用。
1.《六月二十七日望湖楼醉书》中描写雨来势凶猛的诗句是:____________,___________。
2.《西江月·夜行黄沙道中》中描写丰收景象的词句是:____________,___________。
3._______________,江清月近人。
4.《穷人》的作者是俄国作家__________,课文表现了渔夫和桑娜__________的高尚品质。
八、阅读短文,完成练习。
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
1.给下列加点字注音。
戛然而止(______)硕果(______)伴和(______)步履(______)雕琢(______)
2.把文中画“____”的句子改为陈述句。
_____________________________________
3.在作者眼中,春天的特点是______,夏天的特点是______,冬天的特点是______,秋天的特点是______、______、______。
4.文中,作者把秋天分别比喻成了______、______、______。
5.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?
______________________
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