2025年部编版六年级下册语文第五单元17. 他们那时候多有趣啊.pptxVIP

第五单元;温馨提示：点击进入讲评;一、典典对下面词语的用法辨析不清,请结合所给方法帮他解释词语,并在语境中选词运用。;【点拨】本题考查词语理解和运用。“不屑一顾”,结合“顾”的意思可以猜测出词语的意思是认为不值得一看,形容极端轻视。“鄙夷不屑”,结合关键词“鄙夷”的意思可以猜测词语的意思是轻视,看不起。“一片火红的叶子飘落,但人们对它________”中,结合语境来看,应填“不屑一顾”。;二、读完课文后,典典知道了“他们”指_________________________________,“那时候”指______________________。;【点拨】本题考查整体感知的能力。从课文第2自然段“玛琪的爷爷有一次告诉过她,当他还是一个小孩子的时候,他的爷爷对他讲……”可知,“他们”指玛琪爷爷的爷爷和他的同学们,“那时候”指玛琪爷爷的爷爷小时候。;三、请借助表格梳理未来的上学方式与今天的上学方式的不同。;【点拨】本题考查获取信息的能力。结合课文内容,寻找相关信息完成表格即可。;四、阅读《小灵通漫游未来》(有删改)的片段,完成练习。

小虎子说：“我们的教室很宽敞,座位是阶梯式的。即使坐在最后一排,也不用伸长脖子看银幕。”“什么？那你们的教室不就成电影院了吗？”“是呀,我们的教室很像电影院,银幕很大,挂在前面墙壁正中。”;“那黑板呢？”“在我们的教室里,主要是白板——银幕,”小虎子摇晃着脑袋说,“上课时,老师讲什么,银幕上就出现什么。放映机的光线是从后面照射到银幕上的,光线很强,尽管教室里的窗户全敞开着,银幕上的内容还是很清楚。这种电影叫作‘白昼电影’。”;1.假如我是校报“智慧科技”栏目的小记者,我能将上面的片段编成一则50字左右的短讯用来介绍“白昼电影”：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________;【点拨】本题考查创意表达的能力。完成本题,先要仔细阅读片段,勾画出介绍“白昼电影”的词句,提取出关键信息；然后运用简练的语言,对提取的信息进行整合,表达出来即可。注意“50字左右”的要求。;2.随着科技的发展,更多的智能教学产???会出现在我们的学校中。在你的想象中会出现“_________________”,它的功能有：____________________________________

________________________________________________。;【点拨】本题考查想象能力。我们可以根据课堂内外的学习情况展开想象,想一想可以运用智能教学弥补我们现在教学中的哪些不足,然后结合片段对“白昼电影”的介绍,展开想象,未来会出现什么智能教学产品？它有哪些神奇的功能、特殊的本领？用简练的语言进行介绍即可。