2025年部编版六年级下册语文第五单元综合素养培优试卷及答案.pptxVIP

第五单元综合素养培优;一、下面是科技副校长在活动开幕式上的发言片段，请阅读并完成练习。(20分)

1.读拼音，结合语境，依次把词语正确、规范地写在横线处。(7分)

创造性的思维，必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上，_______地进行各种尝试。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。;把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。由此可见，拥有创造力的人善于jiànwēizhīzhù，能从sīkōngjiànguàn的生活现象中发现问题，留意自己细小的línggǎn，并锲而不舍地把它发展下去，不畏实验的dāndiào，努力zhèngshí自己的想法。正如一位科学家所说，要在科学的lǐngyù有所jiànshù，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。;2.把下列词语填??语段中的横线处，最恰当的一项是()(2分)

A.坚韧不拔 B.不可思议

C.专心致志 D.持之以恒;3.在文言语句“舟止，从其所契者入水求之”中，“契”同“锲”，是“刻”的意思，从而推想出“锲而不舍”的意思是________________________________，用来形容____________________。(3分);4.请用“~~~”在语段中标出能体现作者观点的语句。为了说明观点，作者列举的事例是:___________________

_________________________________________________________________________________________。(2分);5.品读语段中画“_____”的语句，完成练习。(4分)

(1)作者在语段中引用了科学家的名言，这样写的好处是()

A.使文章语言华丽，吸引读者阅读。

B.体现了语言的深度，让读者折服。

C.压缩了语言，节省了文字空间。

D.为观点提供有力的论据，增强表现力和说服力。;(2)把下列名言填入句子中的横线处，最恰当的一项是()

_______只有牢牢掌握住科学，才能以科学的发明和发现推动社会生产和生活的发展。

A.邓小平说:“科学技术是第一生产力。”

B.华罗庚说:“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”

C.巴斯德说:“科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。”

D.马克思说:“科学绝不是一种自私自利的享乐???有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。”;6.﹝杭州市余杭区期末﹞创造性思维也可以运用到城市建设上来。下列选项中，填入横线处最恰当的一项是()(2分)

近年来，杭州市政府实施了许多新举措:建设未来乡村、增设家门口青少年宫、开辟社区微公交……真是“______”。

A.青，取之于蓝，而青于蓝

B.苟日新，日日新，又日新

C.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧

D.穷则变，变则通，通则久;二、在辩论现场，典典和伙伴们准备就“科技的利与弊”展开辩论，请一起准备吧！(16分)

1.【学习辩论知识】辩论前，典典了解了有关“辩论”的知识，下列说法有误的是()(2分)

A.辩论前要搜集能证明自己观点的材料，反驳对方观点的材料也要搜集。;B.要对搜集的材料进行梳理、归纳，并背熟，因为辩论时必须脱稿演讲。

C.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。

D.自由辩论时，要进一步强调己方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。;2.【学会正确表达】﹝宁波市北仑区期末﹞下面语段中有语病的一句是()(2分)

①人工智能引领技术创新。②从人脸识别到自动驾驶，人工智能在越来越多的领域发挥着作用。③随着我国数字基础设施建设的提速，使更多潜在应用场景不断涌现。④智能制造、智能供应链等为人工智能的应用提供了广阔的舞台。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句;3.【学会引用事例】根据所学知识填空。(5分)

(1)灵动的古文，传递给我们满满的智慧。“使弈秋诲二人弈，其一人_____________，惟弈秋之为听；一人虽听之，_______________________，思援弓缴而射之。虽与之俱学，_________”告诉我们学习要专心致志的道理；一儿认为“日始出时去人近，而_____________”，其理由是“日初出大如______，及日中则如_______，此不为远者小而近