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2023家庭家教家风心得体会精选（10篇）

2023家庭家教家风心得体会精选篇1

寒假期间学习了关于素质教育的系列材料，深受教育和启发，对实施素质教育的重

要性、紧迫性有了更深一层的理解和认识，总结起来有以下几点心得体会：

一、实施素质教育，教师必须具备良好的素质

教师是学生教育的启蒙者，是知识的传播者，又是思想行为的引路人。老师的言行、

举止对学生的一生有潜移默化的影响。因此教师要确立自己“为人师表”的模范形象，

用端庄的仪表、大方得体的举动，和蔼和亲的态度、平易近人的作风去感化学生，使

教师成为学生行为的表率和学习的楷模。孩子离开父母，离开幼儿园到校园学习，生

活环境及周围的事物都与幼儿园有不少的变化，比幼儿园环境严肃多了，给学生的感

觉陌生了，对他们的情感发起一轮波动。他们很自然地把感情、期望、爱的要求转移

到老师身上。渴望老师象妈妈那样给他们充足的爱。因此，教师应该把自己全部的爱

无私地倾注给学生，视他们为自己的亲骨肉，满腔热情地关怀、全面地照顾、耐心地

教育、细致地疏导，使他们在德、智、体、美、劳等方面都全面发展。

德为师之本，具备良好的师德是对教师的最基本要求。现代教育日新月异，教育在

不断地发展，所以教师的师德会对学生人格有很大的影响，教师对学生的品德感染仍

无可替代。这就要求教师有“掏出一颗心来，不带走半根草去”的无私奉献精神。只

有具备了这样的师德，才能通过自身的言传身教灌输知识给学生，为学生营造一个健

康、活泼、向上的学习氛围，使学生学会做人，学会做事，学会生活，从而“严标准，

高质量”地完成教书育人的职责和任务，达到提高全中华民族思想道德素质和科学文

化素质的目的。热爱党的教育事业，热爱教育工作，忠于职守。这是一个教师必备的

条件。一个职业道德优秀的教师，绝对不是一个见异思迁，缺乏敬业精神的人。一定

是拥有高尚的敬业、进取精神、能够为人师表的人。在教学中更要象慈母般热爱学生，

建立良好的师生关系，言传身教，把深厚的感情倾注到接受教育的学生身上。

实施素质教育，要求教师首先提高自身的业务素质。教师必须有较高的业务素质，

彻底转变教育观念，改变陈旧的方式方法，按照素质教育的要求，重新去把握大纲，

深钻新教材，探究新方法组织教学;刻苦学习，深入研究，要理论联系实际。细心地观

察学生的各项游戏活动，规律，熟悉学生的心理特点，了解学生的爱好和兴趣，综合

分析、比较，同时借鉴别人的成功经验，再进行筛选，制订一套适用于本校、本班实

际的素质教学方案，有目的、有步骤地在教学活动中加以实施，这样素质教育才能收

到事半功倍的爱，就没有真正的教育。因为“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大的

爱抚的事业。”抱着“俯首甘为孺子牛”的精神去教导、训练学生，使他们将来成为

有用的人，责任是何等艰巨。作为教师还要精通自己所教学科。有丰富的知识，掌握

一定的技能技巧。吸收最新的信息，充实教学内容，适应新时代素质教育的需求，把

握时代脉搏，在素质教育中扩充学生的知识面，引导和诱发学生的学习兴趣，培养他

们逐步掌握多方面的技巧、技能。

二、实施素质教育，关键要落实在课堂教学中

首先，要有明确的体现素质教育思想和观念的教学目标。教学目标不仅规定了教学

的方向，而且具有调控教学过程的功能。无论什么样的教育，都要依靠目标的达成来

实现。素质教育要求面向全体学生，全面提高学生的素质，因此必须将其中的爱国主

义教育、思想品德教育，意志、情感、习惯、行为教育等，都写进教学目标，使之有

机渗透在每一个教学环节，融于学生认知结构之中。

其次，要优化课堂教学结构。素质化的教学目标要求优化的课堂教学结构为之服务。

传统的课堂教学以教师为主，以教材为主，封闭沉闷，教师的主导作用和学生的主体

作用发挥不出来。这种带有浓厚应试色彩的课堂结构，严重阻碍了学生个性和创造性

的发展。一是要激发学习兴趣。学生的学习兴趣是学生完成学习任务的心理前提，如

果没有学习兴趣，必定抑制学习过程中的思维活动，更谈不上学习的自觉性和主动性，

所以要引导学生提高兴趣，并通过努力去争取成功。二是要创设情趣，提高课堂的趣

味性。数学内容的枯燥无趣是学生厌学的重要原因之一。为了使课堂富有情趣，可结

合数学内容，适当引入一些相关史实、数学故事、生活中的数学案例等。三是要引导

探索，加强学生的参与性。数学知识原是来自于生活，来自于实践，但数学知识从生

活实践中脱离出来，往往就只成为训练思维的手段。如何引导学生通过实例和模型来

学习数学知识，让学生在实践中来体验知识的形成过程、建构知识体系，这是教师要

做好的工作。