中南林业科技大学环境科学专业人才培养方案.pdf

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环境科学专业培养方案

一、培养目标与基本要求

（一）培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要，德智体美等全面发展与健康个性

相统一，热爱环境保护事业，具备环境科学基础理论、专业知识和基本技能，富有创新精神和实践能力

的高素质的环境科学专门人才。学生毕业后应具备较扎实的人文和自然科学基础，并具有良好的环境科

学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、机关等企事业单位从事科研、教学、

环境保护和规划、环境管理等工作。

（二）基本要求

本专业学生主要系统地学习并掌握环境科学学科的基本理论、基础知识，受到应用基础研究和环境

管理的基本训练；具有良好的科学素养及一定的技术方法、管理、人文、社会科学知识和有关环境科学

的政策、法律、法规的基本知识；掌握环境监测与环境评价，环境污染预防与治理的基本方法，以及进

行环境规划与管理的基本技能；具有独立获取知识和分析、解决问题的能力；受到初步的科学研究训练，

具备实验设计和研究能力；基本掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文书刊。

通过学习，本专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识，及实验的基本技能，并具有应用计

算机的初步能力；

2.掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能；

3.了解相近专业的一般原理和知识；

4.熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展，知识产权等有关政策和法规；

5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况；

6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计，开

展科研工作，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的基本能力。

二、主干学科

环境科学与工程

三、主干课程

环境学、环境化学、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境生态学、环境评价、环境规划、

水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置等。

四、主要实践环节

结合环境学、环境生态学、环境化学、环境土壤学、环境监测、环境评价、水污染控制工程、固体

废物处理处置、大气污染控制工程等课程进行实践教学，到环境工程咨询、设计，环保设施生产，环境

管理、科研、监测等相关工厂及企事业单位，进行与专业有关的野外和现场的认识实习、生产实习、综

合实习和毕业论文。

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五、主要专业实验

环境监测实验、环境微生物学实验、环境基础实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废

物处理处置实验等。

六、学制

四年

七、授予学位

理学学士

八、课程设置、学分分配及毕业学分要求

具体内容见下表

课程类别学时学分百分比(%)备注

公共课（必修）45628.519%

基础课、学科基础课（必修）109668.546%

专业课（必修）3041912%

公共选修课（任选）64643%

学科基础选修课（学科内学生限选）160106%第5学期开课

专业选修课（专业内学生限选）2561611%第7学期开课

跨专业选修课