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版本:人教版

2022—2023学年上学期第一次学情诊断

七年级数学

(诊断范围:第一章1.1至1.4)

注意事项:

1.答题前,学生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在装订线以内指定位置上.

2.本试卷共6页,三个大题,满分120分,时间100分钟.

3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上.写在试卷上的答案无效.

一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.

1.的倒数是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由互为倒数的两数之积为1,即可求解.

【详解】解:∵,

∴的倒数是.

故选C

2.下面说法正确的是()

A.有理数是整数 B.有理数包括整数和分数

C.整数一定是正数 D.有理数是正数和负数的统称

【答案】B

【解析】

【分析】根据有理数的分类,利用排除法求解即可.

【详解】解:整数和分数统称为有理数,A错误;

整数和分数统称有理数,这是概念,B正确;

整数中也含有负整数和零,C错误;

有理数是整数、分数的统称,所以D错误.

故选B.

【点睛】本题主要是概念的考查,熟练掌握概念是学好数学必不可少的.

3.若与互为相反数,则的值为()

A B. C. D.3

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了化简多重符合,相反数的定义,解题的关键是掌握只有符号不同的两个数互为相反数.根据相反数的定义即可解答.

【详解】解:∵与互为相反数,

∴,

故选:C.

4.已知算式,请在“”中填入下列某个运算符号,能使计算结果最大的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查有理数的运算.根据各个选项中的符号,可以计算出各自的结果,然后比较大小,即可解答本题.

【详解】解:∵,,,,

∴在“□”中填入“”,使得计算结果最大,

故选项B正确,

故选:B.

5.一种零件的直径尺寸在图纸上是(单位:),它表示这种零件的标准尺寸是,则加工要求尺寸最小不小于()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了正数、负数的意义,理解正负数的意义是正确解答的前提.根据表示的意义知,加工要求尺寸不小于,即可求解.

【详解】解∶表示的意义:标准尺寸是,可以在标准尺寸的基础上多,或在标准尺寸的基础上少,

∴加工要求尺寸最小不小于,

故选:D.

6.若a是最大的负整数,b是相反数等于它本身的数,c的绝对值是1,则a+b﹣c=()

A.﹣1或0 B.0或﹣2 C.﹣2 D.﹣1

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意a是最大的负整数,a是-1;b=0;c的绝对值是1,c=±1。

【详解】解:由题意得:a=﹣1,b=0,c=±1,

∴a+b﹣c

=﹣1+0±1

=0或﹣2,

故选:B.

【点睛】此题主要考查了相反数和绝对值等知识,熟记最大负整数是-1,相反数的定义,绝对值的定义是解题的关键。

7.有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据数轴上点的位置关系,可得a,b,c,d的大小,根据有理数的运算,绝对值的性质,可得结果.

【详解】解:由数轴上点的位置,得:,,,,

A、,故A错误;

B、,故B错误;

C、,可得,故C错误;

D、,,

∴,故D符合题意;

故选:D.

【点睛】本题考查了数轴、绝对值以及有理数的加法,根据数轴确定点的位置和点表示数的大小是关键

8.下列说法正确的是()

A.有理数都可以化成有限小数

B.在任何一个数前面添加一个“”号,就变成原数的相反数

C.在数轴上表示数的点离原点越远,这个数越大

D.两个数中,较大的那个数的绝对值较大

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了有理数,相反数,数轴,绝对值的概念,根据有理数,相反数,数轴,绝对值的定义进行排除即可,正确理解有理数,相反数,数轴,绝对值的

定义是解题的关键.

【详解】解:、有理数都可以化成有限小数或无限循环小数,原选项说法错误,不符合题意;

、在任何一个数前面添加一个“”号,就变成原数的相反数,原选项说法正确,符合题意;

、若在原点左边时,数轴上表示数的点离原点越远,这个数越小,若在原点右边时,数轴上表示数的点离原点越远,这个数越大,原选项说法错误,不符合题意;

、两个正数中,较大的那个数的绝对值较大,两个负数中,较大的那个数的绝对值较小,原选项说法错误,不符合题意;

故选:.

9.已知,,且,则的值等于()

A.-1或1 B.5或-5 C.5或-1 D.-5或1

【答案】B

【解析】

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