2024-2025学年中职中职专业课特殊教育77 教育与体育大类教学设计合集.docx

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2024-11-25 发布于河北
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2024-2025学年中职中职专业课特殊教育77教育与体育大类教学设计合集

一、《特殊儿童早期干预》

1.1人民教育出版社

1.2其他

《特殊儿童早期干预》人民教育出版社

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本节课的设计以《特殊儿童早期干预》教材为基础，针对中职特殊教育专业学生，注重理论与实践相结合。课程围绕特殊儿童的早期干预策略和方法展开，旨在帮助学生掌握特殊儿童早期干预的基本理论、评估技术和实践操作。通过案例分析、小组讨论、实践活动等形式，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力，为未来从事特殊教育工作打下坚实基础。教学内容紧密联系实际，注重培养学