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2020中小学家访工作计划

2020中小学家访工作计划

活动目的：

本次家访旨在加强学校和家庭、教师和家长之间的联系，

了解学生的成长环境、思想动态和校内外表现。同时，宣传正

确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观和质量观，掌

握教育子女的科学方法。此外，我们还将征求学生及家长对教

师和学校工作的意见和建议，促进教师工作责任感和使命感，

推进师德师风建设，提高社会对学校教育的满意程度。

活动时间：2020年8月25日

活动内容：

本次家访将由学校领导、班主任和所有科任教师全员参与。

在家访过程中，我们将注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、

教育方法和安全卫生规章。同时，我们将全面了解学生家庭情

况，通报学校发展情况和学生在校表现情况，并与家长共商提

高学生研究能力和养成良好行为惯的方法措施。我们还将特别

关注特殊家庭生和行为偏差生的情况，并采取帮扶、辅导和其

他助学措施。

活动安排：

第一阶段：准备阶段。

1、成立家访领导小组。

2、建立学生情况档案。

3、设立校长热线电话和班主任热线电话。

4、设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。

第二阶段：实施阶段。

学校将在指定时间实行全员家访。在家访过程中，我们将

严格遵守“四要四不得”的规定：全面通报学生在校情况；全面

了解学生家庭和在家表现情况；共同探讨有助于学生成长进步

的教育方法；做好家访情况记录。同时，我们不得在家长面前

指责学生，不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥，不得接受

家长的宴请和赠礼，不得以电话联系等其他方式代替家访。学

校将建立家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生家庭

和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。

第三阶段：总结交流阶段。

学校德育处将收集教师家访活动记载表和家访信息反馈表，

并总结家访信息反馈情况。我们将提出整改措施，及时调整学

校办学思路，改进教学方法，并制定下一步活动安排。

家访活动的要求：

1、在家访前，各领导小组的组长要与班主任及其他XXX

老师进行具体协商，确定好各自的家访对象并认真落实。各班

主任需将被家访学生名单报给学校。

2、各小组长家访学生比例不得少于50%，尽量扩大家访

面，确保被家访对象不重复。

在进行家访时，教师需要向家长宣传教育法规、学校课改

情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，以赢得家长对学

校工作的理解和支持。同时，也需要听取家长对学校办学、师

德情况、班级管理以及对自己孩子的要求等意见和建议。在家

访过程中，教师应该宣扬自己的教育思想和方法，突出自己的

教育特色。此外，教师还需要了解学生的思想状况、家庭状况、

成长环境、行为惯和个性特点等。

在进行家访活动时，教师需要特别注意安全，严禁搭乘

“三无车辆”，提倡步行家访。在确定家访对象时，应该选择具

有代表性、有一定覆盖面的学生，可以是学困生、单亲家庭的

学生、留守儿童、特长生、优等生或潜力生等。

在家访过程中，教师需要讲究家访的方法，态度和蔼，举

止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地

反映其在校表现。家访时应请学生在场参与，便于教师、家长

和学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、

批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。同时，也不得以电话

联系等其他方式代替家访。

最后，教师需要做好家访记录，收集和整理好家长对学校

教育的意见和建议，填写好家访信息反馈表。这样可以更好地

了解学生和家长的需求，为学校和教师的教育工作提供有益的

参考和指导。