小学二年级竖式计算.pdfVIP

竖式计算是小学数学中非常重要的一种计算方法，它是一种按位数进

行计算的方法，可以帮助孩子快速准确地进行加减乘除运算。下面我将为

大家详细介绍竖式计算的基本概念、解题方法及注意事项。

一、竖式计算的基本概念

竖式计算是一种按位数进行计算的方法，其特点是将数按照位数对齐，

然后按照个位、十位、百位等依次计算。例如：计算17+25，我们可以将

这两个数按照个位、十位对齐：

```

17

+25

```

然后从个位开始相加，十位进位，最后得到结果：42

竖式计算是一种简便高效的计算方法，在小学二年级开始引入，以培

养学生的运算能力和思维逻辑能力。

二、竖式计算的解题方法

1.加法竖式计算：

加法竖式计算的解题方法很简单，按照个位、十位至高位的顺序进行

计算。具体步骤如下：

（1）将被加数和加数按位数对齐，个位对个位、十位对十位，若位

数对不齐，可以在少的一方补0。例如，计算17+25时，可以对齐为：

```

17

+25

```

（2）从个位开始相加，并将结果写在相应位上。如果有进位，则在

下一位的计算中加上进位值。例如，计算17+25的个位时，7+5=12，在个

位上写2，十位进位1，所以下一步计算时要加上这个进位值。

（3）继续执行（2），直到所有位数计算完毕。

2.减法竖式计算：

减法竖式计算与加法类似，但要注意被减数必须大于或等于减数，否

则无法进行减法计算。具体步骤如下：

（1）将被减数和减数按位数对齐，个位对个位、十位对十位，若位

数对不齐，可以在少的一方补0。例如，计算32-15时，可以对齐为：

```

32

-15

```

（2）从个位开始相减，并将结果写在相应位上。如果被减数小于减

数，则需要向高位借位。例如，计算32-15的个位时，2-5无法计算，需

要向十位借位。

（3）继续执行（2），直到所有位数计算完毕。

3.乘法竖式计算：

乘法竖式计算是将乘法计算过程按位数对齐，并将部分结果相加得到

最后结果的计算方法。具体步骤如下：

（1）将被乘数和乘数按位数对齐，个位对个位、十位对十位，若位

数对不齐，可以在少的一方补0。例如，计算13×5时，可以对齐为：

```

13

×5

```

（2）从个位开始相乘，并将结果写在相应位上。例如，计算13×5

的个位时，3×5=15，在个位上写5，十位进位1，所以下一步计算时要加

上这个进位值。

（3）接着计算十位，将十位上的数与乘数相乘得到结果，并将结果

的十位数写在十位上，个位数写在低位上。例如，计算13×5的十位时，

1×5=5，在十位上写5

（4）继续执行（3），直到所有位数计算完毕。

4.除法竖式计算：

除法竖式计算是将除法计算过程按位数对齐，并逐位进行运算的方法。

具体步骤如下：

（1）将被除数和除数按位数对齐，个位对个位、十位对十位的方式

对齐。例如，计算34÷7时，可以对齐为：

```

7｜34

```

（2）对最高位进行计算，即将34÷7的个位进行运算，得到商的个

位数。由于7不能整除34，所以商的个位数是0。

（3）将得到的0写在相应的位置上，然后将0乘以除数7，并将结

果写在最低位上。例如，0×7=0，在个位上写0。

（4）将个位上的数与下一位的数一起作为被除数进行计算。例如，

将04（此处的4是34的十位）作为下一次计算的被除数。

（5）重复（3）和（4），直到所有位数计算完毕。

三、竖式计算的注意事项：

1.在竖式计算中，对齐位数非常重要。只有确保被加、减、乘、除数

的位数对齐后，才能进行运算。

2.在减法计算中，被减数必须大于或等于减数。若被减数小于减数，

则无法进行减法计算，需要向高位借位。

3.在乘法计算中，乘法竖式计算的结果不同于竖式计算的其他方法，

结果需要通过将部分结果相加得到。具体可以通过实例演算，掌握其计算

规律。

4.在除法计算中，除数不能为0，否