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中学生获得荣誉个人事迹

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都常常接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到引导读者熟悉先进，学习先进的作用。那么什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是我为大家收集的中同学获得荣誉个人事迹，盼望对大家有所关心。

中同学获得荣誉个人事迹（篇1）

__同学是品学兼优的好同学，是老师的得力助手，同学们学习的楷模。师生对他的评价是很高的。今日他取得的成果，归功于老师和家长的培育、同学的支持，当然更少不了他自身的努力。

他喜爱祖国、喜爱集体，从小树立了做社会栋梁报效祖国的远大志向。他集体荣誉感强，乐于助人、团结同学，努力好学，具有健康的心理品质。带领全班同学为班级荣誉而拼搏，在班级工作中尽心尽责，班级自习课班主任不用到位，他会利用自己的独特的管理方法和感召力去管理班级纪律，当好老师助手；他是同学们最真挚的伴侣，也是一名深得同学信任和拥护的好班长，事事想到前边，总是主动担当最脏最累的工作；当同学们遇到困难，总是尽力相助，主动调解同学冲突，带动身边的同学一起取得进步。

他心地和善、富有爱心，乐观投身于社会公益活动，志愿服务。不辞辛苦为社区居民送滞留信件；在“扶困助学”捐献活动中表现精彩；在“爱心快递捐赠图书”、“为外来务工人员子女奉献爱心”活动中受到嘉奖；“抗震救灾”把自己的零花钱捐了受到学校通报表扬；“奥运”期间以自己是一个中国人而无比傲慢！为我们的国家在经过了这么多的磨难之后，还能矗立于世界的东方而骄傲。

他敬重师长，工作乐观，老师们无私忘我的敬业精神、对每个同学关爱有加的崇高境界，都给了他许多潜移默化的影响。能够待人文明礼貌、友善、谦逊、宽容、诚信。在学校里、班级中到处起到模范带头作用，踏实肯干，以身作则，工作成果突出，受到师生的好评。第一批加入中国共产主义青年做到团，成为光荣的共青团员，时时到处以一个共青团员的标准严格要求自己。

他孝敬父母，善解人意，乐观自信，有蓬勃向上、乐观进取的精神风貌。自己的事尽量自己来做，减轻父母的负担，生活也特别简朴，从不乱用钱，体谅父母，不与别人攀比生活的奢华，幽默乐观，自强独立，是妈妈的“快乐果”、“笑面佛”。

他志存高远，质颖好思，学习扎扎实实，一丝不苟，把握好学习方法，擅长合作，有剧烈的竞争合作意识和良好的学习品质。力争使自己德、智、体平衡进展。在学习生活中，练就了他不服输的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，各科考试总是名列前茅，制造了一项项优异的成果，被评为学习标兵。为学校的师生们所称道，在同学中起到了楷模和表率作用。在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个极富怜悯心、乐于助人的好同学。作为班长，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出急躁和热心，不厌其烦，急躁辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，成了许多同学的“师傅”，在同学中树立了很高的威信。

当今社会需要的是全面进展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，他很深刻地意识到仅仅拥有书本上的学问是不够的。他的业余爱好广泛、性格开朗，乐观参与体育熬炼和文娱活动，乒乓球、足球、篮球场上常常看到他的身影。象棋、围棋培育了他勇往直前的精神。涉猎课外书籍，丰富学问储存量，读《经典》是他的学习的一个重要组成部分，还和同学们一起探究《孙子兵法》，有些36计内容他可以背诵下来。因此，他重视德、智、体的全面进展，也重视爱好、特长的培育，还发挥美术特长，乐观参与各项美术活动竞赛，取得丰硕的成果。

“一分耕耘，一分收获”，他是这样的态度对待学习生活，在“德、智、体、美、劳”等方面，获得了长足的进展，在各方都起到了很好的带头作用。并注意学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行熬炼。他的事迹值得我们广阔中同学学习。

中同学获得荣誉个人事迹（篇2）

张__欣同学担当班班长。她品学兼优、多才多艺，活泼热忱，学习成果始终名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村家庭出身的她从小受到良好的教育，在学校里就是老师的得力助手。中学连续被评为校级“三好同学”、“优秀班干部”称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责

进入中学以来，张__欣同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她到处以身作则，起到了模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能愿意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好班干部。每当老师提到他都个个都赞扬他的管理才能。她每天6：20准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。上学期在学校开展的“文明班级”评比中，他们班获得全校评比总分第一名的好成果。每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬，老师把任务交