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学校教研处工作职责
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学校教研处工作职责
学校教研处工作职责
一、教研处工作职责
1.组织教师学习国家教育部颁发的教育教学理论,掌握教育规律,提高教师的业务水平,确保教学质量的提高。
2.结合实际,开展教科研工作,定期开展各种形式的公开课、观摩课、研讨课、示范课等活动,充分发挥骨干教师的传帮带作用。
3.定期组织教学检查,对教材的理解和把握情况进行检查,对学生的学习方法、学习习惯进行指导,及时发现问题,解决问题。
4.制定教学工作计划,并进行工作总结,及时总结交流,推广教学经验。
5.组织期中、期末教学质量调研分析工作,及时发现问题,提出改进意见,做好学困生辅导工作。
6.组织参加上级组织的各种竞赛活动,积极为上级教育部门培养输送人才。
7.积极配合学校其他部门完成学校安排的其他工作。
二、教研员工作职责
1.教研员要深入课堂听课评课,指导教师教学,及时发现和培养骨干教师及优秀学生。
2.教研员要围绕新课程实施中的问题加强理论学习,注重过程管理,积累典型经验及问题,及时加以总结、提炼、推广,形成有深度和广度的研究成果。
3.教研员要定期组织开展教学专题研讨活动或教学经验交流活动,加强校际之间的教研协作和资源共享。
4.教研员要抓好毕业班工作,掌握情况,及时为学校和教师提供有效的指导和帮助。
5.教研员要定期组织教学质量分析会和教师座谈会,加强与教师和学生的情感沟通,了解教师的教学状况及学生的学习状况。
6.教研员要积极配合学校其他部门完成学校安排的其他工作。
三、教研处常规工作要求
1.认真参加集体备课活动,共同研究确定教学内容、教学方法和手段及学法指导。
2.认真参加听课评课活动,共同研究确定教学方案及修改完善教学方案。
3.认真参加教研处工作小结活动,及时总结交流自己的研究成果和成功经验。
4.认真参加学生座谈会和教师座谈会,了解教学情况及教师、学生的需求。
5.认真参加上级教育部门组织的各种竞赛活动,积极为上级教育部门培养输送人才。
6.及时收集整理有关学校教学教研的资料图片,为学校对外宣传和学生招生等工作做好准备。
7.配合学校其他部门完成工作任务。
四、具体工作内容及要求
1.认真学习研究国家教育部颁发的课程标准,把好教学深度难度,不得随意降低教学标准或改变教学要求。
2.各学科教师在教学中要充分发挥自身优势和主观能动性,创造性地开展工作;在教学方法、教学手段、教学资源等方面积极进行整合;既要注重学生基础知识的培养,又要注重学生创新和实践能力的培养;既要注重学生的共性培养,又要注重学生的个性发展;为学生的升学和就业打下良好的基础。
3.各学科教师要认真学习研究教材,根据课程标准和学生的实际情况确定教学内容、教学方法和手段及学法指导;要有针对性地收集整理有关资料图片,为教学提供有益的帮助。
4.各学科教师要积极参加各级教育部门组织的各种竞赛活动,鼓励学生积极参加各种社会实践活动和社会调查活动;认真组织好学生座谈会和教师座谈会,了解教学情况及教师、学生的需求;积极配合学校其他部门完成工作任务。
学校教研处工作职责
学校教研处是学校教学研究与管理的职能部门,主要负责组织开展教育教学研究、教师培训、教学质量监控等工作,以确保学校教学质量的不断提升。以下为学校教研处的工作职责:
一、教育教学研究
1.组织开展学科教学研究,探索适合学校实际情况的教学方法和教学模式,提高教学效果。
2.关注教育教学改革动态,引进先进的教学理念和方法,为学校教育教学改革提供支持。
3.组织教师参加各级各类教育教学研讨会、交流会,促进教师之间的交流与合作。
4.关注学生发展,为学校教育教学提供科学依据,促进学生的全面发展和综合素质的提升。
二、教师培训
1.制定教师培训计划,组织开展各类教师培训活动,提高教师教育教学水平。
2.关注教师专业发展,为教师提供学习资源和学习平台,促进教师的专业成长。
3.开展校本研修,为教师提供教学案例、教学反思、教学经验交流的机会,促进教师的自我发展和提高。
4.配合学校其他部门,开展教师继续教育和专业晋升的评审工作。
三、教学质量监控
1.制定教学质量监控方案,对学校教学工作进行监督和评估。
2.组织开展学生评教活动,收集学生对教师教学的意见和建议,为学校改进教学提供参考。
3.定期对教师教案、授课情况、作业批改情况进行检查,确保教学工作的规范化和标准化。
4.配合学校其他部门,开展考试管理和成绩评定工作,确保教学成果
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