第1.4课 小猫钓鱼（0的认识和书写）-学习任务单 北师大版数学一年级上册2024.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

小学数学

年级

一年级

学期

秋季

课题

小猫钓鱼

学习目标

1.结合具体的情境，体会从有到无的变化过程，理解0的意义，会正确书写0，知道0和1，2，3，……一样，也是一个数，初步发展数感。

2.结合寻找生活中的“0”的活动，感受到生活中处处有数学。

课前学习任务

1.听：听一次《小猫钓鱼》的故事。

2.找：找一找生活中的“0”。

课上学习任务

【学习任务一】

出示教材第17页完整的情境图1，问：认真看图，完成以下任务：

（1）说：说一说4只小猫分别钓到了几条鱼？心情是怎样的呢？

（2）写：可以用哪些数字来表示袋子中鱼的数量呢？请写在田字格中。

（3）想：图中4只小猫，谁钓的鱼最多？谁钓的鱼最少？

【学习任务二】

出示教材第17页情境图2，问：孩子们，在我们的生活中，经常会看到“0”。你能找一找、说一说吗？

【学习任务三】

0像一个鸭蛋一样圆圆的，那么如何书写“0”呢？请看视频（出示书写“0”的视频，配音：写0时，从上往下，从左到右，起笔处和收笔处要相连，并且要圆滑，不能右棱角。）

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