第1.8课 动物乐园（“=”“＜”“＞”的认识和书写）-学习任务单 北师大版数学一年级上册2024.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

小学数学

年级

一年级

学期

秋季

课题

动物乐园（第一课时）

学习目标

1.结合具体的情境，通过数一数、比一比等活动，在操作过程中感受相等与不等关系，能比较10以内数的大小，初步发展数感。

2.学习读写“＝”“＜”“＞”，知道它们的实际意义，能用“＝”“＜”“＞”表示两个数的相等、小于和大于关系，初步发展符号意识。

3.在数学学习的过程中，体会数学符号的简约美，体验学习比较的乐趣。

课前学习任务

无

课上学习任务

【学习任务一】看一看，写一写。

【学习任务二】说一说，圈一圈，填一填。

【学习任务三】圈一圈，填一填。

【学习任务四】多的画“√”，少的画“○”。

【学习任务五】填一填。

【学习任务六】

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无