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2024年高校辅导员工作计划范例

1、自我调整、虚心求教

完成角色转变，查漏补缺，积极进入工作状态。由冰城到榕城、

由学生到辅导员、由设计行业到学生工作，不管是工作生活环境，还

是工作性质，都要需要我转变好角色，杜绝实习期间的弊病，适应管

理大一新生的工作。

本学期，在该如何去做好辅导员工作方面，一定要继续向院系领

导以及有经验的辅导员多请教、多学习、多交流、多总结、多反思。

尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，积极投入到工作中去。

2、前期准备

为迎接即将入学13级新生，在前期准备工作上做到虚心求教，多

与领导同事沟通了解工作的细则。通过招生工作中了解到的学生对学

校期许与疑问做好应对工作，以便在新生入学之际做好正确的引导。

做好软硬件配备。在报道前做好相应的物资安排以及理清对新生引导

方向，构思好本学期的班级建设、党员发展、校园活动安排等等。

报到时全天候在场，合理统筹并做到给予新生关心照顾。告诉学

生们入学期间的注意事项，并深入宿舍探望新同学，做好学生的安抚

工作，帮助他们尽快熟悉海院环境，融入海院的学习生活，适应海院

节奏。在此期间告之基本的军训事项，生活知识，安全知识。做好新

生见面会准备。

3、入学教育

大学是人生崭新的开始，作为新生必须迅速调整自己，以尽快地

适应全新的生活学习模式，在这一过程辅导员帮助与引导起关键的作

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用。而入学教育就是为13级新生揭开海院的面纱，使新生尽快融入到

海院的氛围中。

（1）、认识海院。为使新生近快了解海院、认识海院、成为海院

人，应在入学教育中进行海院历史、传统、校规校训等宣传普及，着

重讲述____学院升本知识，使其认识海院、了解海院、热爱海院、以

海院为荣。

（2）、了解专业。结合黑龙江大学的经验，在新生入学期间应开

展《专业方向概述》课程的普及，以专业为单位，经系部主任、骨干

教师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导，在新生心中建立专业

上自信，使其对专业的兴趣增加。主要为系部教师结合自身、行业、

往届生、社会前景等情况，为新生简述其所选专业的课程设置、就业

方向、行业优势、社会地位、未来前景等，以此加深新生对本专业的

认识程度，确立其对专业的信心与期许。另一方面也可减少系部学生

流失。

（2）、军事素质养成。在军训过程中传播军事化思想，锻炼学生

体魄，巩固学生常态军事化的习惯。

在军训期间，配合好教官的军事训练，并在每天的接触中强调应

注意的事项。迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、

迅速解决；观察各专业军训情况、同学间的凝聚力、个体学生的表

现，关注学生的各项能力并进行挖掘培养，以及早发现班级内部一些

意志力，组织观念不强的同学，并进行正确引导。在此期间，时常去

视察班级情况，并给予关心照顾。利用军训机会，进一步加强和班级

同学的交流，也让新生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。

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（3）、安全教育。在入学教育中将安全防范、人身安全等放在重

要位置，反复、深刻的强调宣传应如何增强安全意识与自我保护。

加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。深化学生手册

的学习，加强新生对校园规范的认识。使其从自身进行自我约束。并

进行各项事件处理办法的教导，使学生懂得上报、懂得自我保护等

4、思想政治教育

在学生入校后及时对新生进行建立完善的档案系统，准确掌握学

生信息，分析其心理特征和思想状态变化，针对性开展思想教育工

作，鼓励学生积极向党靠拢。及时地了解学生思想动态，给予积极的

帮助和解决。通过关心学生，贴近学生，拉进与学生的情感距离。不

单单通过说教、课堂讲授的方式进行教育，同时注重潜移默化的沟通

与培养学生正确的世界观、人生观、价值观。注重多种形式培养学生

正确的党政思想，使其与党靠拢、贴近____生活、积极参与____建

设。

5、学风班务建设

大学是传播知识的殿堂，通过严谨的治学态度才能孕育出累累硕

果。而学风是大学精神文化的体现，展现的是学生精神面貌和行为风

尚、教师师德、治学态度，反映出一所大学全面的综合素质。所以应

加强学生管理机制，课堂教学与寝室管理相结合，双管齐下，全天

候、多时段督促，以量促成质变将严谨的治学