人教版八年级语文上册《人民英雄永垂不朽》示范公开课教学课件.pptx

;新中国成立后，为了纪念近百年来为我国的民族独立、人民自由幸福而牺牲的人民英雄，在北京兴建了一座中国自古以来最大的纪念碑——人民英雄纪念碑。这座雄伟的建筑于1952年8月动工，经过六年修建，到1958年4月22日建成，它已在天安门广场南端静静地矗立了60多年。今天就让我们怀着对革命先烈的崇敬之情一起去瞻仰人民英雄纪念碑，去凭吊人民英雄。;周定舫（fǎng）(1931-1993)，

浙江定海人，记者。在漫长的记者生涯中，担负过首都十大建筑等重大报道任务。采写及与人合写了很多优秀作品，如《建设中的北京》

《北京城里里外外》《当你们熟睡的时候》《祖国的天常蓝水常清》

等。;①矗(chù)立：高耸地立着。

②上溯(sù)：从现在往以前推。

③天堑(qiàn)：天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，形容它的险要。

④逾越：超越。

⑤瞻仰：怀着恭敬的心情仰望。

⑥巍峨：形容山或建筑物高大雄伟。

⑦挑衅(xìn)：借端生事，企图引起冲突或战争。;本文的说明对象及总体特征分别是什么？;找出表明作者参观路线的词语，说说作者是怎样将人民英雄纪念碑清晰地介绍给大家的。;划分层次结构。;“人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。”第1段有什么作用？;第2段是按什么顺序写的？;理清第4-6段介绍纪念碑的顺序。;碑顶;第6段和第7-10段是什么关系？;第7-10段采用了什么说明顺序？;作者介绍十幅浮雕是怎样避免行文呆板的？;文中介绍十幅浮雕时，除了说明，还运用了哪些表达方式？请简要分析。;第1段与最后一段在内容、结构上有什么联系？;分析下面各句所用的说明方法及其作用。;（3）碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。;本文语言既有说明文语言准确、严密的特点，又有新闻特写鲜明、生动的特点，结合下面的句子加以体会。;（2）深夜，起义的新军和市民，摧毁了湖广总督府门前的大炮，正向总督府里冲去。总督府内熊熊的火焰冒向天空；总督府的牌子，被打断在阶前；撕碎了的清朝的龙旗，???践踏在地上。;合作探究;1、判断下列使用的表达方式。

（1）这是中国历史自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有十层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。

（）

（2）1925年5月30日，上海群众一万多人在南京路上举行反帝国主义大示威，英国巡捕向徒手群众开枪射击，死伤多人。（）

（3）整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。（）;2、指出下列各句使用的说明方法。

（1）它像顶天立地的巨人一样矗立在广场

南部……（）

（2）这些大浮雕高2米，合在一起共长40.6

8米。（）

（3）从地面到碑顶高达37.94米，有十层楼

那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。

（）

（4）碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏

杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一

样，美观朴素、洁白耀眼。（）;3、“我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。”第4段这句话运用了什么表达方式？有什么作用？;;谢谢观看