2024年湘教版八年级上期信息技术教案精选 .pdfVIP

2024年湘教版八年级上期信息技术教案精选

一、教学内容

本节课选自2024年湘教版八年级上册信息技术教材第三单元《网

络生活》的第1章《网络素养与网络安全》。具体内容包括：网络素

养的定义与内涵、网络安全的基本概念、个人信息保护方法以及网络

道德与法律法规。

二、教学目标

1.让学生了解网络素养的内涵，提高他们的网络素养。

2.使学生掌握网络安全的基本知识，增强个人信息保护意识。

三、教学难点与重点

难点：网络安全的实际操作与个人信息保护方法。

重点：网络素养的定义与内涵、网络安全的基本知识、网络道德

与法律法规。

四、教具与学具准备

1.教具：计算机、投影仪、PPT课件。

2.学具：计算机网络环境、学生电脑。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用PPT展示网络安全事件，引发学生对网络安全的关注，进

而引出本节课的主题。

2.知识讲解（15分钟）

（1）讲解网络素养的定义与内涵，让学生认识到网络素养的

重要性。

（2）讲解网络安全的基本知识，让学生了解网络安全的重要

性。

（3）讲解个人信息保护方法，提高学生的信息安全意识。

（4）讲解网络道德与法律法规，培养学生遵守网络规则的意

识。

3.例题讲解（10分钟）

选取一道与网络安全相关的例题，引导学生运用所学知识解决

问题。

4.随堂练习（10分钟）

出示与网络素养、网络安全相关的练习题，让学生当堂巩固所

学知识。

5.互动讨论（5分钟）

让学生针对网络安全问题进行小组讨论，分享个人信息保护的

经验和技巧。

六、板书设计

1.网络素养的定义与内涵

2.网络安全的基本知识

3.个人信息保护方法

4.网络道德与法律法规

七、作业设计

1.作业题目：

（1）简述网络素养的内涵及重要性。

（2）列举三种网络安全风险，并说明如何防范。

（3）谈谈你对网络道德与法律法规的认识。

2.答案：

（1）网络素养是指个体在网络环境中具备的信息获取、处理、

交流、创造等方面的能力。网络素养的重要性体现在：提高自身的信

息素养，增强网络安全意识，促进个人成长，维护社会和谐稳定等。

（2）三种网络安全风险：病毒感染、个人信息泄露、网络诈

骗。防范方法：安装杀毒软件，定期更新系统；不泄露个人信息，加

强密码保护；提高警惕，不轻信陌生信息。

（3）网络道德与法律法规是规范网络行为的基本准则。遵守

网络道德与法律法规，有利于维护网络秩序，保护自身权益，促进网

络环境的健康发展。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课学生对网络素养与网络安全知识的掌握程度，

以及对网络道德与法律法规的认识。

2.拓展延伸：鼓励学生在课后了解更多网络安全知识，提高自身

网络素养，自觉维护网络环境。

重点和难点解析

1.网络安全的基本知识讲解。

2.个人信息保护方法的实际操作。

3.网络道德与法律法规的教育。

4.作业设计的深度与广度。

详细补充和说明：

一、网络安全的基本知识讲解

（1）教师在讲解网络安全知识时，应深入浅出地介绍病毒感染、

个人信息泄露、网络诈骗等常见网络安全风险，使学生了解其原理和

危害。

（2）详细介绍防范网络安全风险的方法，如安装杀毒软件、定期

更新系统、设置复杂密码、不随意泄露个人信息等。

（3）结合实际案例，让学生认识到网络安全问题就在身边，提高

他们的安全意识。

二、个人信息保护方法的实际操作

（1）教师应演示如何设置复杂的密码、开启两步验证、管理应用

权限等操作，确保学生能够掌握个人信息保护的方法。

（2）指导学生如何在使用社交媒体、购物等场景中保护个人信息，

避免泄露隐私。

（3）强调个人信息保护的重要性，让学生养成保护个人信息的好

习惯。