独山中学2024～2025学年度第一学期高三第三次阶段性考试政治参考答案.docx

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独山中学2024～2025学年度第一学期高三第三次阶段性考试政治参考答案

1～5ADABD6～10BBDAD11～15ADABA16A

1．A

【详解】①②：夏文化是中国历史上第一个奴隶制国家的文化遗存，陶器、玉器、绿松石器等遗物，铜炼渣与炉壁等遗存表明生产力进一步发展，金属工具广泛使用，在奴隶社会，城市出现，文字的发明和应用，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，①②符合题意。

③：在原始社会，人们共同占有生产资料，共同劳动，平均分配产品，材料体现的是奴隶社会，③排除。

④：农民有一定的人身自由且有少量的生产资料，是封建社会生产关系的特点，材料体现的是奴隶社会，④排除。

故本题选A。

2．D

【详解】①：人猿相揖别说明人类进入原始社会，①错误。

②：只几个石头磨过，小儿时节，喻指人类社会发展的最初阶段——原始社会，②符合题意。

③：铜铁炉中翻火焰，从石器时代进化到铜铁时代，体现社会生产力在不断发展，而不是生产关系的调整，③不符合题意。

④：人类社会从蛮荒的原始社会到青铜文明，再到封建时代、社会主义，“不过几千寒热”描绘社会演进的快速进程，④正确。

故本题选D。

3．A

【详解】①②：空想社会主义反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到进行社会变革的正确途径。而科学社会主义揭示了人民群众历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，看到了变革资本主义社会的坚定力量，为指明了实现自由和解放的正确路径，故①②符合题意。

③④：对资本主义制度进行了深刻的批判，表达对未来理想社会的诉求，设计了对未来理想社会的美好蓝图，这是科学社会主义与空想社会主义的共性，故③④不符合题意。

故本题选A。

4．B

【详解】A：材料强调伟大理论的指导作用，而不是伟大理论的产生，A排除。

B：材料中，不断丰富和发展马克思主义，以理论上的守正创新树立旗帜，凝聚力量，全面推进中华民族伟大复兴，这强调了以伟大理论指引前进方向，B正确。

C：该选项主要强调复兴道路的艰难性、曲折性，材料不涉及“悲怆历程探索复兴之路”，C排除。

D：材料强调伟大理论的指导作用，不涉及理想信念，不涉及“理想信念坚定强国目标”，D排除。

故本题选B。

5．D

【详解】A：最伟大的、最深刻的社会历史性变革是社会主义改造的基本完成，是在1956年，与材料信息不符，A不选。

B：受新、旧民主革命的历史性转折的标志是五四运动，而该红色旅游是从中共一大纪念馆开始，是1921年以后，B不选。

C：该红色主题旅游是从中共一大开始，到中国共产党带领人民浴血奋战，最终取得全面胜利，是党领导人民站起来的伟大成就，不强调感悟中国共产党自我革命的清醒与坚定，C不选。

D：从中共一大开始，到上海解放纪念馆，这是从1921年到1949年，这段时间是新民主主义革命，是打破旧世界以及建设新世界的历程，D入选。

故本题选D。

6．B

【详解】③：党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，③排在第一位。

①：1984年，党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，①排在第二位。

②：1988年，设立海南省，建立海南经济特区，②排在第三位。

④：2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段，④排在第四位。

题中关于改革开放发展历程的排序，正确的是③→①→②→④。

故本题选B。

7．B

【详解】①：“锤镰劈路千山绣，党帜飘扬九域红”中的“锤镰”和“党帜”都是指中国共产党，而“千山绣”和“九域红”则形象地描绘了中国共产党领导下的革命斗争和胜利景象，这一选项表达的是中国人民的革命斗争因为有了中国共产党的领导(主心骨)而取得了胜利，与党史内容相符，①正确。

②：“实现了最为广泛而深刻的社会变革”指的是新中国成立后社会主义制度的建立，“红旗漫卷乾坤定，热血奔流社稷坚”并未明确体现这一历史节点，与“四史”的对应关系不明确，排除②。

③：“天地玄黄中国梦，‘一带一路’谱华篇”中的“一带一路”是新时代的中国倡议，体现了中国为世界贡献中国智慧和中国方案，这一选项与改革开放史和社会主义发展史紧密相连，展示了中国在国际舞台上的积极作为，③正确。

④：“开放国门迎万邦，改革潮涌谱华章”描述了中国的改革开放政策，但“从根本上改变了中国社会的发展方向”指的是新中国的成立，④对应不正确，排除。

故本题选B。

8．D

【详解】①：在实践的基础上不断推进马克思主义的中国化时代化，属于中国特色社会主义的理论特色，而不是实践特色，①排除。

②：中国特色社会主义的理论特色强调的是注重进行理论创造，使中国特色社会主义在理论上愈益获得新的升华，从而形成更加全面系统、更具说服力影响力引导力的理论创新成果。可见，