2024-2025年高一化学人教版必修一暑假初高中衔接课第08课 氯及其化合物(二)(解析版).docx

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第08课时氯及其化合物(二)

学习目标:

1.掌握实验室制取氯气方法

2.常见气体制取及净化装置

3.氯离子的检验

重点:

1.实验室氯气的制取方法

氯离子检验

难点:

常见气体制取及净化装置选择

2.氯离子检验

温故知新

1.实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)写出装置A中两种玻璃仪器的名称:____________、____________;C中两种玻璃仪器的名称:____________、____________。

(2)检查装置A气密性的方法是________________________。

(3)装置A试管口要略向下倾斜的原因________________________。

(4)若要用高锰酸钾制氧气,发生装置应选择____________(填序号),试管口要放一团棉花,目的是____________;该反应的化学方程式是________________________;反应类型是____________。

(5)收集氧气可以选择装置____________或____________(填序号),原因是____________、____________。

(6)请写用B装置制取氧气的化学方程式________________________:

(7)如果用图F装置装满水来收集氧气,氧气应从端进入______(填“a”或“b”)。

△MnO2【答案】(1)酒精灯,试管,导管,集气瓶;(2)略;(3)防止冷凝水回流,使试管炸裂;(4)A,防止高锰酸钾粉末进入导管,2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反应;(5)C,D,略;(6)2H2O2=====2H2O+O2↑,

MnO2

2.实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合实验装置图回答有关问题:

(1)写出仪器D的名称______________。

(2)装置I是固固加热型装置,指出其中的错误______________,要改正错误需要操作的按钮是______________(填字母)。

(3)使用装置II制取CO2时仪器D伸入液面以下的原因______________,反应的化学方程式为______________;如果要使装置II具有能随时控制反应发生和停止的功能,则需要对装置作的改进是________。

(4)实验室制取H2、O2、CO2三种气体,可选用装置III来收集的气体有___________(填化学式)。

【答案】(1)长颈漏斗(2)试管口应向下倾斜,A(3)形成液封,防止漏气,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,使用多孔隔板;(4)H2、O2

开启新世界

实验室可以用常见药品制取氧气和二氧化碳,氯气也能使用常见药品制取吗?

△舍勒发现氯气的制取氯气的方法后,至今实验室仍然使用此方法。

原理:MnO2+4HCl====MnCl2+2H2O+Cl2↑。

【思考】右图是实验室制取氯气的简易装置,谈论一下优缺点和需要改进的地方。

发生装置的选择,气体的制取方法采用_____________型发生装置,由于氯气的密度大于空气,所以采用____________收集,氯气有毒,会污染环境,所以盛有NaOH溶液的烧杯作用是__________。

此装置的缺点:根据化学方程式可以看出,从发生装置逸出的气体除了氯气,还有_________和___________,所以需要去除这两种气体。改进后装置如下:

A B C D E

A装置内发生的化学反应用化学方程式表示:_______________________________,B装置中盛有饱和食盐水,作用是________________________;C装置中浓硫酸的作用______________。

△【答案】固液加热,向上排气法,尾气处理,氯化氢气体,水蒸气,MnO2+4HCl====MnCl2+2H2O+Cl2↑;吸收挥发的氯化氢气体,降低氯气在水中溶解度;干燥氯气

【思考】能否将B、C装置颠倒?

不能颠倒,否则氯气中混有水蒸气

【知识拓展】实验室制取氯气方法除了采用二氧化锰与浓盐酸供热,还可以采用高锰酸钾与浓盐酸混合

KMnO4+HCl(浓)=KCl+MnCl2+H2O+Cl2↑

或者氯酸钾与浓盐酸混合:

△ KClO3+HCl=KCl+H2O+Cl2↑

【练习1】MnO2+4HCl====MnCl2+H2O+Cl2↑中,氧化剂还原剂之比为

A.1:4 B.1:2 C.1:1 D.2:1

【答案】B

【解析】氧化还原反应中,氧化剂与还原剂之比是试

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