2020-2021学年江西省贵溪市实验中学高二下学期第三次月考生物试题word版.docxVIP

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贵溪市实验中学2020-2021学年第二学期第三次月考

高二生物试卷

考试时间：90分钟试卷分值：100分命题人:

第I卷（单项选择题共50分）

1．动物细胞培养过程的顺序是()

①原代培养②传代培养③用相关酶处理组织，形成分散的细胞悬液

A．①②③B．①③②C．②①③D．③①②

2．用于动物细胞培养的细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织或细胞()

A．容易产生各种变异B．具有更高的全能性C．取材十分方便D．分裂增殖的能力强

3．下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是()

A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B．克隆培养法培养过程中少数细胞的基因型会发生改变

C．二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的

D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养

4．由于人们对细胞培养所需的营养物质没有完全搞清楚，通常需要加入()

A．血清、血浆B．抗生素C．促生长因子D．分化诱导因子

5．下列关于动物细胞培养技术应用的叙述，错误的是()

A．可用于检测某种物质的毒性

B．可通过培养各种病变细胞，用于药理等方面的研究

C．可通过动物细胞的大规模培养来生产病毒疫苗、干扰素等

D．经过脱分化、再分化，可构建人造皮肤

6．下列有关核移植的说法错误的是()

A．通过核移植得到的细胞称为重组细胞B．体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植

C．核移植得到的克隆动物属于无性生殖D．克隆动物与供核动物的遗传信息完全相同

7．下列各项中不属于克隆的是()

A．试管婴儿的培育B．“多利羊”的产生

C．用胡萝卜根的韧皮部细胞培养植株D．分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗

8．动物细胞融合过程中通常用灭活的病毒作为诱导剂，这里的“灭活”是指用物理或化学的手段使病毒()

A．具有感染力，但破坏其抗原结构B．失去感染力，但不破坏其抗原结构

C．失去感染力，并破坏其抗原结构D．具有感染力，也不破坏其抗原结构

9．将不携带抗P基因、携带抗Q基因的鼠细胞去除细胞核后，与不携带抗Q基因、携带抗P基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有P、Q两种抗性。该实验证明了()

A．该胞质杂种细胞具有全能性B．该胞质杂种细胞可无限增殖

C．抗P基因位于细胞核中D．抗Q基因位于细胞质中

10．下列关于动物细胞融合与单克隆抗体制备的叙述中，正确的是()

A．动物细胞经PEG诱导融合后再通过培养能得到优良动物个体

B．单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂

C．杂交瘤细胞是B淋巴细胞癌变的结果

D．单克隆抗体和传统方法生产的抗体化学本质不同

11．下图为人体抗胃癌单克隆抗体的制备过程。下列有关叙述错误的是()

A．甲是能与人体抗胃癌抗体特异性结合的抗原

B．细胞融合获得乙的原理和植物原生质体融合的原理都是细胞膜的流动性

C．用特定选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长

D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选后可获得能分泌所需抗体的丁

12．双抗体夹心法(如图)是医学上常用的定量检测抗原的方法，利用细胞工程技术制备的单克隆抗体能增强该过程的有效性。下列相关叙述正确的是()

A．将相关抗原注射到小鼠体内，可从小鼠脾脏中获得所需的单克隆抗体

B．固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合，这是由于两者结构相同

C．加入酶标抗体的目的是通过测定酶反应产物量来判断待测抗原量

D．该方法与只使用单克隆抗体相比，能增加识别抗原的种类

13．下列有关生物细胞工程的叙述正确的是()

A．细胞核移植和动物细胞培养均可获得动物个体

B．用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞

C．动物细胞培养出现的癌变一般发生于传代培养过程中

D．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都相同

14．各种家畜的精母细胞是通过何种细胞分裂方式产生的()

A．有丝分裂B．减数分裂C．二分裂D．有丝分裂和减数分裂

15．牛的初级精母细胞，经过两次细胞分裂产生的细胞是()

A．次级精母细胞B．精子细胞C．精子D．次级卵母细胞

16．下列有关精子获能的说法，正确的是()

A．精子获得受精的能量B．精子获能是在雄性生殖道内完成的

C．精子获得受精的能力D．精子获得尾部摆动所需的能量

17．下列有关哺乳动物受精的说法正确的是()

A．在自