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建省高校毕业生服务社区计划协议书5篇

篇1

甲方：福建省教育厅

乙方：福建省各高校

丙方：福建省社区服务机构

鉴于福建省高校毕业生数量众多，就业压力较大，同时社区服务机构在人才培养、社会实践等方面有着重要需求，为了促进高校毕业生就业，提高社区服务水平，甲乙丙三方经过友好协商，达成如下协议：

一、计划目标

本计划旨在通过组织高校毕业生参与社区服务，实现以下目标：

1.缓解高校毕业生就业压力，提高毕业生就业率；

2.提升社区服务水平，满足社区居民需求；

3.促进高校与社区的交流合作，共同培养优秀人才。

二、计划内容

1.高校毕业生参与社区服务。乙方组织高校毕业生参与社区服务，包括但不限于社区治理、社区文化活动、社区志愿服务等。高校毕业生在社区服务机构的工作时间、工作内容、工作待遇等由甲乙双方协商确定。

2.社区服务机构提供实践机会。丙方为高校毕业生提供社区服务实践机会，协助乙方完成社区服务任务。丙方应根据高校毕业生的专业背景和个人兴趣，提供与之相匹配的社区服务岗位。

3.双方共同培养优秀人才。甲乙双方应共同制定人才培养方案，注重理论与实践相结合，提高高校毕业生的综合素质和实践能力。同时，双方应加强交流合作，共同推动社区服务事业的发展。

三、责任分工

1.甲方责任：甲方应积极推动本计划的实施，为高校毕业生提供政策支持和就业指导；督促乙方履行社区服务职责；协调解决计划实施过程中的重大问题。

2.乙方责任：乙方应积极组织高校毕业生参与社区服务，确保服务质量和效果；关注高校毕业生的成长与发展，提供必要的支持和帮助；定期向甲方和丙方反馈计划执行情况。

3.丙方责任：丙方应积极配合乙方开展社区服务工作，提供必要的岗位和支持；对高校毕业生进行岗位培训和指导，提高其服务水平；定期向甲方和乙方反馈高校毕业生的工作表现和成果。

四、保障措施

1.政策支持。甲方应积极争取政府相关部门的政策支持，为高校毕业生参与社区服务提供必要的政策保障。

2.资金保障。乙方应积极落实资金保障措施，确保高校毕业生参与社区服务的资金需求得到满足。同时，丙方也应为高校毕业生提供必要的资金支持。

3.培训指导。乙方和丙方应共同制定培训计划，对高校毕业生进行全面的培训指导，提高其专业素养和实践能力。

4.考核评估。甲方应建立完善的考核评估机制，对高校毕业生参与社区服务的工作表现和成果进行客观公正的评估，并根据评估结果给予相应的奖励和激励。

五、附则

1.本协议自三方签字之日起生效，有效期为三年。协议期满后，如需继续合作，应重新签订协议。

2.本协议未尽事宜，由三方协商解决。协商不成的，可向福建省教育行政部门申请调解或仲裁。

3.本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，具有同等法律效力。

甲方：福建省教育厅

代表签字：__________

日期：__________

乙方：福建省各高校

代表签字：__________

日期：__________

丙方：福建省社区服务机构

代表签字：__________

日期：__________

篇2

一、协议目的

本协议书旨在明确建省高校毕业生服务社区计划（以下简称“服务社区计划”）的权利和义务，确保计划的顺利实施，促进高校毕业生的就业与创业，为社区发展贡献力量。

二、协议内容

1.服务社区计划的目标与原则

服务社区计划旨在促进高校毕业生的就业与创业，提升社区治理水平，推动社区经济发展。本计划遵循“政府引导、社区需求、高校对接、毕业生参与”的原则，实现毕业生、社区和高校的多方共赢。

2.服务社区计划的主要内容

（1）毕业生信息收集与整理：收集建省高校毕业生的基本信息、就业意向及技能特长等，建立毕业生信息库，为社区提供人才支持。

（2）社区需求调研与反馈：深入了解社区的治理需求、经济发展方向及人才需求等，及时反馈给高校及毕业生，为毕业生提供就业与创业方向。

（3）岗位对接与推荐：根据毕业生的信息及社区的需求，组织岗位对接活动，为毕业生推荐合适的就业岗位。

（4）创业扶持与培训：为有意创业的毕业生提供创业培训、项目扶持及资源整合等服务，帮助毕业生实现创业梦想。

（5）社区活动组织：组织毕业生参与社区的公益活动、志愿服务及文化活动等，增强毕业生对社区的认同感和归属感。

3.权利义务

（1）建省高校毕业生服务社区计划的管理机构（以下简称“管理机构”）负责协议的制定、实施与监督。管理机构应确保协