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单元分析
单元
Unit3
内容
Isthisyourpencil?
教材说明
本单元的核心教学内容是能初步听懂、会说、会读日常用语和句型:Thisisn’tmypencil.Isthis/thatyourpencil?Yes,itis./No,itisn’t.能初步听懂、会说、会读写词汇:schoolbag,pen,pencil,crayon,ruler,rubber,pencilcase.能初步听懂、会说、会用物主代词my,your。?能初步听懂、会说、会运用句型where’s??能读懂动画中的幽默之处。?能掌握字母r在单词中发音。?学生能会唱本单元歌谣《A?ruler》和树立团结友爱、帮助同学的助人为乐的精神,培养正确的价值观。
教学目标
1.能初步听懂、会说、会读日常用语和句型:Thisisn’tmypencil.Isthis/thatyourpencil?Yes,itis.No,itisn’t.
2.能初步听懂、会说、会读写词汇:schoolbag,pen,pencil,crayon,ruler,rubber,pencilcase
3.能初步听懂、会说、会用物主代词my,your。
3.?能初步听懂、会说、会运用句型where’s???
4.?能读懂动画中的幽默之处。?
5.?能掌握字母r在单词中的发音。?
6.?学生能会唱本单元歌谣《A?ruler》。
教学重难点
教学重点:能正确理解掌握对话,并能朗读表演。
教学难点:
1、能比拟流畅地朗读对话,并能运用所学对话描述。
2、?能初步听懂、会说、会读写词
汇:school?bag,?pen,?pencil,?crayon,?ruler,?rubber,?pencil?case?
课时安排
五
三年级英语备课
备课人
备课时间
课型
新授
教学内容
Unit3Isthisyourpencil?(storytime)
教学
目标
1.能初步听懂、会说、会读日常用语和句型:Thisisn’tmypencil.Isthis/thatyourpencil?Yes,itis.No,itisn’t.
2.能初步听懂、会说、会读写词汇:schoolbag,pen,pencil,crayon,ruler,rubber,pencilcase
3.能初步听懂、会说、会用物主代词my,your。
4.树立团结友爱、帮助同学的助人为乐的精神,培养正确的价值观。
内容分析
重点
能正确理解掌握对话,并能朗读表演。
难点
能听懂、会读、会运用单词schoolbag,pen,pencil,crayon.,ruler,rubber,pencilcase,lunchbox,并正确运用一般疑问句和做相应的答复。
教学准备
图片、白板
教学过程
教师活动
学生活动
二次备课
Step1.Warmingup
1.Greeting
T:Hello,boysandgirls!
T:Youaregoodboysandgirls.Sodon’ttalkinclass,OK?
Singasong“Don’ttalk,Tom!”
T:Great!Let’ssingasong,girlssingTim’spart,boyssingTom’spart.Let’sPK!
Step2.Presentation
Pre-task:句型和词汇
教授一般疑问句Isthis/that...及肯定答复Yes,itis和否认答复No,itisn’t.
a.Freetalk
T:Look!What’sthis?(拿一本学生的英语书〕
T:IsthisanEnglishbook?T:What’sthat?(拿一本学生的语文或数学书〕
Ss:It’sabook,too.
T:IsthatanEnglishbook?Ss:No.
b.教授句型
老师出示所学单词卡片进行操练
PPT出示图片,根据图片同桌练习句型
d.教授句型
出示句子----
一般疑问句:Isthis/thatyour/his/her...?
答复:Yes,itis.No,itisn’t.
PPT出示
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