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考向06 绿叶在光下制造有机物(解析版).docxVIP

考向06 绿叶在光下制造有机物(解析版).docx

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考向06绿叶在光下制造有机物

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一、划重点二、破难点三、真题练四、预测练

1.实验关键点:

①《绿叶在光下制造淀粉》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗→加碘染色→漂洗→观察颜色。

②把天竺葵放在黑暗处一昼夜。(目的:将叶片内原有的淀粉运走或耗尽)

③叶片的一部分从上下两面用黑纸片遮盖,照光。设置有光与无光的对照实验

④酒精水浴加热,脱色成黄白色。

2.相关知识点:

①淀粉遇碘液变蓝。

②酒精能溶解叶绿素,水不能溶解叶绿素。

③光合作用的原料是水、二氧化碳,产物是氧气和有机物(淀粉)。光是光合作用的必要条件,叶绿体是光合作用的场所。

1.变量分析:用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来,造成该部分不见光,其余部分见光,即形成有光和无光的对照,光是绿色植物进行光合作用的必要条件。

2.实验试剂问题:酒精能溶解叶绿素,而水不能溶解叶绿素。因此,为了去除叶绿素对实验现象的干扰,必须将叶片放在酒精中脱色,使叶片变成黄白色。

3.隔水加热的原因:由于酒精沸点较低,直接加热不仅会导致蒸发过快造成浪费,也易引燃酒精引起火灾。(小烧杯内是酒精,大烧杯内是水)。

4.叶片的颜色变化:实验过程中,叶片的颜色变化是先由绿色变成黄白色,再变成蓝色,其主要原因是:黄白色—酒精溶解叶片中的叶绿素;蓝色一碘液使叶片中的淀粉变蓝。

1.(2023·湖北黄石·统考中考真题)下列有关“绿叶在光下制造有机物”的实验,叙述错误的是()

A.实验前对天竺葵暗处理的目的是排除原有淀粉对实验的干扰

B.用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是为了形成对照

C.该实验证明了水是绿色植物制造有机物不可缺少的条件

D.碘液是为了检测绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉

【答案】C

【分析】绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤:暗处理→部分遮光→光照几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液→漂洗后观察叶色。

【详解】A.实验前对天竺葵暗处理的目的是将原有的淀粉运走或耗尽,排除原有淀粉对实验的干扰,A正确。

B.用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是为了形成对照,实验的变量是光照,其他的实验条件保持相同,B正确。

C.该实验证明了光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,C错误。

D.淀粉遇碘液变蓝,碘液是为了检测绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉,D正确。

故选C。

2.(2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题)关于实验“绿叶在光下制造有机物”的四个步骤:①放置黑暗处一昼夜:②叶片部分遮光处理;③叶片放在酒精中水浴加热:④滴加碘液后观察。下列叙述错误的是()

A.步骤①使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉

B.步骤②的目的是设置对照实验

C.步骤③中酒精溶解叶绿素,叶片变成黄白色

D.步骤④叶片遮光部分呈蓝色

【答案】D

【分析】绿叶在光下制造淀粉的实验的实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉,关键是控制实验变量、设置对照实验。

【详解】A.①暗处理的目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中原有的淀粉全部运走耗尽,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前贮存的,A正确。

B.步骤②遮光的目的是设置对照实验,变量是光,B正确。

C.步骤③的目的是用酒精溶解叶绿素,叶片变成黄白色,C正确。

D.步骤④染色后可观察到叶片遮光部分因为没有进行光合作用无法制造有机物而不变蓝,D错误。

故选D。

3.(2023·湖南常德·统考中考真题)下图是绿叶在光下制造淀粉的实验步骤,相关说法不正确的是()

????

A.步骤①是为了耗尽叶片内的全部有机物 B.步骤③是酒精脱色排除干扰

C.步骤⑤是滴加碘液检测淀粉 D.步骤⑥显示遮光部分不变蓝

【答案】A

【分析】《绿叶在光下制造淀粉》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗→加碘染色→漂洗→观察颜色。

【详解】A.为了排除叶片内原有淀粉对实验现象的影响,实验前要将实验装置放在暗处一昼夜即步骤①,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的,A错误。

B.酒精脱色:把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。因此,步骤③是酒精脱色排除干扰,B正确。

C.碘液滴到叶片上,如果呈现蓝色,则有淀粉存在;反之没有。因此,步骤⑤是滴加碘液检测淀粉,C正确。

D.步骤⑥不遮光部分产生了淀粉,滴加碘液显示变蓝;而遮光部分没有产生淀粉,滴加碘液显示不变蓝,D正确。

故选A。

4.(2023·湖南怀化·统考中考真题)下列有关实验、操作步骤和实验目的,不相符的一组是()

组别

实验

方法步骤

实验目的

A

探究馒头在口腔中的变化

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