江西省南昌市等5地2022-2023学年高一4月期中生物试题.docx

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2023年高一年级下学期期中调研测试

生物

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.如图表示酶和无机催化剂降低化学反应活化能的示意图。下列相关叙述错误的（）

A.a表示没有催化剂时的化学反应的活化能

B.b、c分别表示有无机催化剂和酶催化时的化学反应的活化能

C.据图可知，无机催化剂和酶的作用机理相同

D.d的数值越大，则表示酶的催化活性越低

2.图1表示某酶促反应中反应物浓度对反应速率的影响，图2是ATP和ADP相互转化的示意图。下列相关叙述正确的是（）

A.图1中a点和b点限制反应速率的主要因素相同

B.图1所示的实验给予的温度应该是该酶的最适温度

C.在光合作用过程中，只能发生图2所示的部分过程

D.光下叶肉细胞中能发生图2中①过程的场所有2处

3.下列关于细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（）

A.利用麦芽、葡萄和酵母菌等生产各种酒需要控制通气

B.花盆里的土壤板结后，需要及时松土透气

C.储藏水果和粮食需要给予低温、低氧和干燥等条件

D.皮肤破损较深时需要及时处理，抑制破伤风杆菌的繁殖

4.CO2浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花等作为实验材料，分别进行三种不同实验处理，甲组提供大气CO2浓度，乙组提供CO2浓度倍增环境，丙组先在CO2浓度倍增的环境中培养60d，测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组的光合作用速率，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（）

A.本实验可以为大田保持良好通风，利于作物生长提供理论依据

B.若该实验不能保证充足水分供应，则直接影响的主要是光合作用的暗反应

C.丙组的光合速率低于甲组，主要原因是光反应提供的NADPH和ATP不足

D.该实验表明CO2浓度倍增有利于作物的生长，所以无需控制化石燃料的燃烧

5.光合作用和细胞呼吸都与酶和ATP有关。下列相关叙述正确的是（）

A.有氧呼吸和无氧呼吸的每个阶段均可产生ATP

B.细胞呼吸和光合作用过程中都能产生NADH

C.细胞呼吸和光合作用过程所需的酶都有多种

D.同一植物的光合作用和细胞呼吸的最适温度相同

6.科学家用含32P的磷酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据，如下图所示。下列相关叙述错误的是（）

A.改变实验温度可能会改变分裂期的长短

B.32P标记的结构不可能是染色体

C.据实验结果可推测间期长于分裂期

D.用显微镜观察根尖细胞有丝分裂时，需要对根尖进行解离处理

7.鸡爪和鸭掌最大不同在于，鸡爪的趾骨间没有蹼状结构，但在胚胎发育形成趾的时期，这两种动物的趾间都有蹼状结构。为了探究蹼状结构的形成和消失是如何进行的，科学家进行了如下实验：

实验①：将鸭胚胎中预定形成鸭掌部分的细胞移植到鸡胚胎的相应部位，结果鸡爪长成了鸭掌；

实验②：将鸡胚胎中预定形成鸡爪部分的细胞移植到鸭胚胎的相应部位，结果鸭掌长成了鸡爪。

下列相关叙述正确的是（）

A.胚胎时期通过细胞分化形成蹼状结构，鸡的蹼状结构消失属于细胞凋亡

B.该实验可以证明无论是鸡的体细胞，还是鸭的体细胞都具有全能性

C.实验①和实验②中发生的变化，对于鸡或鸭的生存都是有利的

D.一种生物的细胞只有在该种生物体内才能进行细胞分化

8.某自花传粉植物种群中基因型为AA、Aa的个体各占30%和40%，含a基因的雄性配子有一半致死。下列相关叙述错误的是（）

A.若含a基因的雄性配子全部致死，则该植物种群中无基因型为aa的个体

B.基因型为Aa的个体自交，子代的基因型及比例为AA：Aa：aa=2：3：1

C.该植物种群随机传粉，子代的基因型及比例为AA：Aa：aa=2：3：1

D.该种群进行自交或随机传粉，基因型为aa的个体都将很快消失

9.某植物茎的紫色与绿色这对相对性状由多对等位基因控制，显性基因可分别用A、B、C、D…表示，纯合紫茎个体（甲）与纯合绿茎个体（乙）杂交，F1（丙）都是紫茎，经自交产生的F2表型及比例为紫茎:绿茎=27:37。下列相关叙述错误的是（）

A.该植物茎的颜色至少