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社区文明活动方案7篇

社区文明活动方案篇1

为加强文明城市建设宣传教育工作，根据区创建办《关于成立区文明城市建

设宣传教育组的通知》文件精神及工作要求，结合我局实际，特制定宣传方案

如下：

一、宣传主题

通过加强对区内各大农贸市场、商场和超市的文明城市建设宣传工作，提升

各大农贸市场、商场和超市的工作人员和商家的服务质量，同时提高市民群众

对文明城市建设的知晓率和认同感，推动文明城市建设工作开展。

二、宣传时间

从20__年4月开始至国检结束。

三、宣传内容

（一）加强区内各主要超市和农贸市场对文明城市建设的宣传。在区内各大

超市和农贸市场张贴文明城市宣传标语及宣传画；户外电子显示屏等滚动显示

文明城市建设宣传语。

（二）开展建设文明城市宣传活动。在各农贸市场、商场和超市分发宣传材

料，传播文明理念。

加强对各大市场工作人员及商家的文明指导。规范区内超市、市场的工作人

员和商家的着装及服务态度，提升服务质量。树立窗口行业的文明形象，提高

群众对文明城市建设的认同感。

四、检查反馈

（一）经贸局组成文明城市建设宣传教育检查督导组，定期或不定期对各大

农贸市场、超市和商场的文明城市建设宣传教育工作进行检查、督导，规范各

商家文明经营、礼貌待人。

（二）积极开展各大农贸市场、商场和超市的文明城市宣传教育工作评比，

对好的经验进行总结、推广，对差的督促整改，并及时将该项工作汇总上报区

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创建办。

社区文明活动方案篇2

一、指导思想

对照《全国文明城市测评体系》标准和武汉市文明委《公共文明指数测评实

施方案》要求，以公共文明指数测评为契机，以规范教育管理年为抓手，以

“四倡五治”、“减轻学生课业负担”和“落实阳光一小时体育运动”为主要

内容，积极教育引导本校教职员工和全体学生参与文明城市创建，努力提升教

职工和学生的文明素质和公共文明程度，积极配合武汉市文明办测评工作。

二、主要内容

1、深入开展“四倡五治”宣传教育实践活动。

利用晨会、班队会、宣传栏等教育阵地开展“四倡五治”宣传教育实践活

动，教育引导他们自觉践行公共道德，模范遵守公共秩序，展示我校教职员工

和青少年学生的文明形象。

活动时间：4—12月

活动要求：达到师生知晓率、参与率、支持率（80%以上）。

责任部门：校长室、教导处、总务处、大队部，工会。

2、注重青少年心理健康教育。

关注青少年心理健康，坚持开展心理教育、心理咨询活动，促进青少年学生

健康成长。学校心理咨询室按“六有”（一间房子、一个牌子、一套设施、一

支队伍、一套记录、一张课表）的要求开展心理教育、咨询活动。

活动时间：全年

活动要求：“六有”落实

责任部门：教导处

3、切实减轻学生课业负担。

认真贯彻落实《__年武汉市教育管理年实施方案》和《市教育局关于进一步

加强中小学管理减轻中小学生课业负担的意见》（武教基[__]55号），严格控制

学生在校时间、学生书面作业量，减少考试次数、竞赛项目，严禁违规办班、

补课。

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活动时间：全年

活动要求：切实减轻学生课业负担。

责任部门：教导处

4、确保学生每天阳光体育锻炼一小时。

认真贯彻《学校体育卫生工作条例》和武汉市教育局《关于确保中小学生阳

光体育运动一小时活动的通知》（武教体卫艺[__]13号）精神，坚持做好课间

操、眼保健操，落实体育课和体育活动，确保学生每天阳光锻炼一小时以上。

活动时间：全年

活动要求：确保学生每天阳光锻炼一小时以上。

责任部门：体育组

5、开展文明宣传活动。

⑴结合“四倡五治”活动，开展文明礼仪知识宣传、文明过马路劝导、公交

让座日宣传（每月22日）、文明排队宣传劝导（排队日为每月11日），禁毒宣

传等活动。

⑵加强家校联系，印发告家长书，文明测评问卷等相关宣传资料，以小手拉

大手，发动社区，家长共同参与到测评活动中来。

⑶对校值日生进行文明礼仪培训，让他们担任校园里的“文明使者”，作全

校学生的行为表率，并在班级作小小文明宣传员，带动班级文明风气。

⑷开展“红领巾与好习惯”征文活动，让学生写一写自己在文明习惯养成教

育活动中的感想、体会。