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对数与对数运算
回忆：指数
指数与指数幂运算：
其中：2是底数，3是指数，8是指数幂
指数幂的定义：
新的概念——对数
观察以下式子之间的关系：
2的3次方是8，反之，8的开3次方根是2
于是，引入概念：对数——
作用：求某个数开方的次数，即——
底数
真数
对数
指数幂
指数
定义——对数
形如的称为对数，其中：
a是底数，N是真数，M是对数。
对数与指数的关系：
即：a的M次方是N。
所以，对数的目的是：求某个数开方的次数
❀和指数相同的，底数a0且≠1
指数0所以真数N0
定义——对数
5就是以2为底数，32为真数的对数，记为
指数
真数
底数
对数
幂
底数
思考：1〕为什么对数的定义中要求底数a0且a≠1？
2〕是否是所有的实数都有对数呢？
负数和零没有对数〔N0〕
2.指数与对数间的关系：
〔1〕常用对数：通常将以10为底的对数
叫做常用对数。N的常用对数简记为lgN。
〔2〕自然对数:以无理数e=2.71828……为底的对数叫自然对数，为了简便，N的自然对数简记为lnN。
3.两种常用的对数：
注意:两个重要对数的书写。这两个重要对数一定要掌握，为以后的解题以及换底公式作准备。
习题讲解
例1：将以下指数式化为对数式，对数式化为指数式
ax＝NlogaN＝x.
探究一
求以下各式的值：
0
0
0
0
思考：你发现了什么？
ax＝NlogaN＝x.
探究二
求以下各式的值：
ax＝NlogaN＝x.
1
1
1
1
思考：你发现了什么？
底数的对数等于“1”，即：
探究三
求以下各式的值：
思考：你发现了什么？
对数恒等式：
4
5
2
8
ax＝NlogaN＝x.
探究四
求以下各式的值：
思考：你发现了什么？
对数恒等式：
3
0.6
89
ax＝NlogaN＝x.
对数的性质
负数和零没有对数，即N0
ax＝NlogaN＝x.
１.引入对数的目的：
求指数
２.指数式与对数式的互化：
3.对数的性质：
课堂小结
负数和零没有对数，即N0
对数恒等式：
ax＝NlogaN＝x.
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