人教版七年级道德与法治上册教案（最全）.doc

《道德与法治》七年级上册

教案

安岳县李家镇中初一政治集体备课组

使用者：李玉兵

2019年下期

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第一单元成长的节拍

第一课中学时代

第1课时中学序曲

教学目标

【情感、态度和价值观目标】

感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意味。感受成长的连续性,体会不同人生阶段的独特价值和意义。

【能力目标】

提高融入新集体、适应新环境的能力。初步培养运用已有经验分析新问题的意识和能力。【知识目标】

了解中学时代的独特价值和意义,懂得中学生活对个人一生成长的重要性。知道中学生活面临着诸多机遇与挑战。

教学重难点

【教学重点】

中学时代的独特价值和意义。【教学难点】

中学生活面临着诸多机遇与挑战。

教学过程

【导入新课】

欣赏歌曲《中学时代》,思考:

歌词:什么时光最值得珍爱/是这幸福的中学时代/什么时光最难以忘怀/是这美好的中学时代/友谊的阳光把心灵照耀/知识的泉水把心田灌溉/啊,中学时代,黄金时代/系着红领巾迈进校门/戴上团徽走向未来/什么时候懂得了人生/是在求知的中学时代/什么时候认识了世界/是在探索的中学时代/智慧的花儿在这里盛开/希望的苗儿在这里成材/啊,中学时代,黄金时代/系着红领巾迈进校门/戴上团徽走向未来……

听了歌曲《中学时代》,你有什么感受?提示:感受新环境,确立新目标。

教师过渡:同学们,大家好!祝贺大家升入初中,欢迎大家来到中学学习。从开学到今天,同学们在中学已经度过了几天的时间,对我们这个学校和班级有了一个初步的认识。今天,我们就来一起说说《中学序曲》。

【新课讲授】

一、新的起点

1.观察图片,思考:

(1)同学们从图片中看到了什么?

提示:高大的教学楼,宽敞明亮的教室,新奇的实验,有趣的乒乓球社团……

(2)你觉得初中生活怎么样?提示:丰富多彩。

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(3)对于这些图片,你有什么感想?

提示:中学时代是一个新的起点,我们会面临许多新的变化,需要在感觉新奇的同时尽快适应新的环境,开始新的生活。

【教师小结】①金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字——中学生!②中学

【教师小结】①金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字——中学生!②中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

2.阅读教材P4“阅读感悟”,思考:

(1)为什么说中学教育在钱学森的人生道路中发挥着重要作用?

提示:中学时代是人生发展的一个新阶段,钱学森在中学时代接受的教育为他之后的成长打下了坚实的基础。

(2)你认为中学时代对一个人的一生有什么意义?提示:重要阶段、重要基础。

【教师小结】①成长的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思想水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

二、成长的礼物

1.阅读教材P5下面的“探究与分享”,思考:

(1)你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?提示:选择哪一类或哪几类礼物都是可以的。

(2)要想真正把礼物收入囊中就必须付诸行动,你打算怎么做?提示:好好学习,努力提升自我。

【教师小结】①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。②中学生活为我们的发展提供了多种机会。③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。目标使我们明确,挑战使我们前进,机会和可能为我们打开新的世界,要求我们守规矩,努力奋斗,提升自我。

2.阅读材料,思考:

进入初中后,小明出现了很多不适应:学习科目多了,学习内容也不好学了,娱乐的时间越来越少了,作息时间变了,总感到生活上调整不过来,考试的分数也没有小学时理想了,连同学之间的关系都比小学时复杂了……为此,小明觉得很烦恼。

(1)如果你是小明的好朋友,你会怎样劝他把握好中学时代呢?提示:尽快适应,自我调整,主动迎接挑战。

(2)说说你在新的学习生活中的希望和打算。

提示:①希望探索更多的知识,希望培养更多的兴趣爱好,希望自己越来越坚强……②多读书,上课专心听讲,不懂就问……

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【教师