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附件一：
江西省高等院校优秀多媒体教学课件评选办法
为了鼓励高校教师研制、应用多媒体教学课件，促进高校教学内容、教学方法、教学手段的改革，提高教学质量，进而推进我省高等教育信息化、现代化的步伐，特制定江西省高等院校优秀多媒体教学课件评选办法。
一、评选范围
1、高等教育各层次、各类型、各学科的教学课件；
2、单机版、网络版均可。
二、申报条件
申报的课件必须享有教学课件著作权。
课件应做到选题合理，内容丰富，素材好，技术先进。使用时间在一个教学周期以上，并且学生反映好，使用面广。全省各高等学校的各类教师均可申报参评。
三、申报限额
省级优秀多媒体教学课件评选工作每两年举行一次。各校推荐参加全省评奖的课件具体数额在评选年份下达。
四、申报程序和申报材料
1、申报程序
（1）个人申报；
（2）单位（所在院、系、部、室）提出参评意见；
（3）学生对该课件使用情况的意见；
（4）院校现代教育技术主管部门及教务处初审，提出推荐意见；
（5）省教育厅指定相应机构受理，组织专家评审；
（6）省教育厅公布评选结果，给予表彰奖励。
2、申报材料
（1）填写《江西省高等院校优秀多媒体教学课件参评申报表》；
（2）上交教学课件的软盘、光盘（不退回），或说明教学课件所在网址（能保证评审专家调用），以及使用说明书；
（3）使用情况说明和鉴定材料（复印件）。
五、申报、评审时间
申报者须按要求将申报材料一式三份寄送到省教育厅指定地点。当年评出结果。
六、奖项设置
江西省高等院校优秀多媒体教学课件评选暂定奖项150项。其中，一等奖30项，二等奖50项，三等奖70项。另外，评选最佳创意奖、最佳教学设计奖、最佳技术实现奖、最佳艺术效果奖等单项奖各1项。对所有获奖者，颁发奖励证书。设立10个优秀组织奖，颁发奖牌。
七、其它事项
1、对评选出的优秀多媒体教学课件，省教育厅向全省高校公布、推荐使用。
2、凡符合现代远程教育资源建设标准的，纳入现代远程教育资源建设计划，推荐其参加国家现代远程教育资源建设项目，或者作为素材纳入省级教学素材库，优先向国家推荐。
附件二：
江西省高等院校第五届优秀多媒体教学课件参评申报表
课件名称
类型
（打勾）
单机版
网络版
资源库
制作完成时间
课件
主持人
姓名
手机
性别
电子信箱
行政职务/专业技术职务
其他研制人员
姓名
承担的任务
课件主要内容
与特点
使用起迄时间
使用该课件
上课的学生数
学生代表
意见
申请参评类别
（务必打勾）
文史哲法经
教育、管理类
理学类
工学类
医农学
申报等级
是否参加过前四届多媒体大赛，是否获奖
是否获得过其他奖励或已出版
所在单位（院/系/部/室）意见
使用单位意见
学校现代教育技术部门意见（如学校无此机构，则不填此栏）
（盖章）
年月日
学校业务主管部门意见：
（盖章）
年月日
省教育厅
审核意见
注：本表请填写一式三份。
附件三：
江西省高等院校第五届多媒体教学课件评选指标体系
一级指标
二级指标
权重值分评标指编号
权重值
分
评
标
指
编号
教学目标
（20分）
1、课件的教学目标明确，选题恰当，内容结构合理且有特色，适应教学对象需要；
10分
2、课件突出重点、突破难点或增加教学信息量或扩大教学新视野；
10分
设计制作
（20分）
3、课件设计规范，符合教与学的原则，能创设适量情景，信息呈现和逻辑层次清晰，具有独到新意；
10分
4、课件制作运用图像、动画、声音、文字及模拟仿真组合恰当，编制合理、智能性好；课件平台功能设计完备适用；
10分
教学方法
（20分）
5、课件教学内容展示规范、深入浅出、形象生动、易于接受，具有启发性；
10分
6、课件的交互设计合理，能促进师生互动，有效引导学生积极主动参与学习；
10分
教学效果
（20分）
7、课件能激发学生学习兴趣，能促进对知识技能的理解和掌握；
10分
8、课件能引导思维方法，促进知识探求、问题解答和效果测评，提高学生素质和创新能力；
10分
应用价值
（20分）
9、课件设置完备、构思巧妙、节奏合理、创意新颖、文档资料齐全，具有较高的适用性和使用价值；
10分
10、课件界面友好、操作简捷、容错能力强、兼容性能好、受众面广、能跨平台使用，具有较大的应用性和社会效益。
10分
合计
100分
附件四：
江西省高等院校第五届优秀多媒体教学课件
展示评比申报限额表
序号
学校名称
申报限额数
1
南昌大学
12
2
江西师范大学
8
3
江西农业大学
8
4
江西财经大学
8
5
华东交通大学
8
6
江西理工大学
8
7
南昌航空大学
6
8
东华理工大学
6
9
江西中医学院
6
10
景德镇陶瓷学院
6
11
井冈山大学
6
12
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