五年级语文上册第七单元23鸟的天堂教学反思新人教版.docVIP

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《鸟的天堂》教学反思

巴金的《鸟的天堂》是一篇喜闻乐见的文章。课文描写了两次到鸟的天堂看到的景象:榕树枝繁叶茂,众鸟快乐歌颂。文中描写动静结合,韵味十足,遣词造句精妙,表达感情细腻.这篇文章文质兼美,作者深情地向人们展示了自然界的美妙:以朴实美丽的语言赞颂了这自然景观。

??在这篇课文的教学中,我发挥学生的学习主动性和主动性,用几个关键性的问题带起整篇课文的学习。首先,在课文的整体感知阶段,要求带着问题默读课文:作者和他挚友几次去了鸟的天堂?每次看到什么不同的景象?为什么?学生通过默读,通过思索,通过探讨和沟通,在老师的引导下,解决以上的问题。当以上的问题解决后,文章的结构

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