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专题6.6相交线与平行线十六大考点
【华东师大版】
【考点1同位角、内错角、同旁内角的判断】1
【考点2三线八角中的截线问题】4
【考点3根据平行线的判定与性质进行证明】6
【考点4直线旋转中的平行线的判定】12
【考点5与垂线有关的角度计算或证明】15
【考点6利用平行线的判定与性质计算角度】20
【考点7平行线的性质在生活中的应用】25
【考点8利用平行线的判定与性质探究角度之间的关系】31
【考点9平行线的运用(单一辅助线)】39
【考点10平行线的运用(多条辅助线)】46
【考点11平行线在折叠问题的运用】56
【考点12平行线在三角尺中的运用】60
【考点13平行线中的规律问题】65
【考点14平行线中的转角问题】74
【考点15点到直线的距离的运用】81
【考点16利用平行线的判定与性质证明三角形中角度关系】85
【考点1同位角、内错角、同旁内角的判断】
【例1】(2022·河南新乡·七年级期末)如图所示,下列说法不正确的是()
A.∠1和∠2是同旁内角B.∠1和∠3是对顶角
C.∠3和∠4是同位角D.∠1和∠4是内错角
【答案】A
【分析】根据对顶角、邻补角、同位角、内错角定义判断即可.
【详解】A.∠1和∠2是邻补角,故此选项错误;
B.∠1和∠3是对顶角,此选项正确;
C.∠3和∠4是同位角,此选项正确;
D.∠1和∠4是内错角,此选项正确;
故选A.
【点睛】此题考查对顶角,邻补角,同位角,内错角,同旁内角,解题关键在于掌握各性质定义.
【变式1-1】(2022·青海·中考真题)数学课上老师用双手形象的表示了“三线八角”图形,如图所示(两大
拇指代表被截直线,食指代表截线).从左至右依次表示()
A.同旁内角、同位角、内错角
B.同位角、内错角、对顶角
C.对顶角、同位角、同旁内角
D.同位角、内错角、同旁内角
【答案】D
【分析】两条线a、b被第三条直线c所截,在截线的同旁,被截两直线的同一方,把这种位置关系的角称
为同位角;两个角分别在截线的异侧,且夹在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为内错角;
两个角都在截线的同一侧,且在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为同旁内角.据此作答即
可.
【详解】解:根据同位角、内错角、同旁内角的概念,可知
第一个图是同位角,第二个图是内错角,第三个图是同旁内角.
故选:D.
【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角,解题的关键是掌握同位角、内错角、同旁内角,并能区
别它们.
【变式1-2】(2022·河北保定·七年级期末)如图所示,下列说法错误的是()
A.∠C与∠1是内错角
B.∠2与∠3是内错角
C.∠A与∠B是同旁内角
D.∠A与∠3是同位角
【答案】B
【分析】根据同位角,同旁内角,内错角的定义可以得到A、C、D是正确的,∠2与∠3是邻补角,不是内
错角.
【详解】A、∠C与∠1是内错角,故本选项正确;
B、∠2与∠3是邻补角,故本选项错误;
C、∠A与∠B是同旁内角,故本选项正确;
D、∠A与∠3是同位角,故本选项正确.
故选B.
【点睛】本题主要考查了同位角,内错角,同旁内角的概念,比较简单.
【变式1-3】(2022·河南·商水县希望初级中学七年级期末)如图所示,同位角有对,内错角有对,同旁
+−
内角有对,则的值是_______
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