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中学教师师徒结对子协议书

协议书编号：_____________

甲方（徒弟）：____________

身份证号：__________________

联系电话：__________________

乙方（师傅）：____________

身份证号：__________________

联系电话：__________________

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，甲乙双方在平等自愿、诚实信用的基础上，就师徒结对子事项进行充分协商，特订立以下协议，共同遵守执行。

第一章协议目的

本协议旨在明确甲乙双方在师徒结对子过程中各自的权利与责任，以促进教师的专业成长，提高教学质量，推动学校教育事业的发展。

第二章协议范围

1.本协议适用于甲方在教育教学实践中向乙方学习的所有活动，包括但不限于教学方法、课堂管理、课程设计、教育心理、职业素养等方面。

2.本协议有效期限为___________年，自签字之日起生效。

第三章合作方式

1.甲方为徒弟，乙方为师傅。师徒关系的建立需经双方共同认可，并以书面形式确认。

2.师傅应定期与徒弟进行辅导，制定教学计划及目标，定期评估徒弟的学习情况。

3.徒弟应主动请教师傅，积极参与师傅安排的各类活动，并根据师傅的建议进行反思与改进。

第四章双方权利与责任

4.1甲方（徒弟）的权利与责任

1.甲方有权要求乙方提供专业指导和支持，获取教学资源和信息。

2.甲方应积极参与师傅的教学活动，认真听取师傅的意见和建议，努力提升自身的教学能力。

3.甲方应遵守学校的各项规章制度，维护师徒关系的和谐与稳定。

4.2乙方（师傅）的权利与责任

1.乙方有权根据甲方的实际情况和需要，制定相应的指导计划。

2.乙方应根据自身的专业知识和经验，对甲方进行全面的指导与培养，帮助其解决在教学中遇到的问题。

3.乙方应定期对甲方的学习与成长情况进行评估，并给予反馈与建议。

第五章保密条款

1.双方在合作过程中获得的对方的教学经验、方法、资料等信息，均为保密信息，未经对方同意，不得向第三方透露。

2.违反保密条款的责任方，应承担相应的法律责任及经济损失。

第六章收益分配

1.本协议中不涉及金钱方面的收益分配，双方的合作主要体现在知识与经验的共享与提升。

2.甲方在学习过程中所获得的成果应归个人所有，乙方可在不侵犯甲方权益的前提下进行分享。

第七章合作保障措施

1.在协议执行过程中，任一方如需退出合作，应提前一个月通知对方，并说明理由。

2.双方应保持良好的沟通，及时解决合作中出现的问题，确保师徒关系的稳定。

第八章违约条款

1.若任何一方未能履行本协议中的条款，违约方应承担违约责任，并赔偿因违约给对方造成的损失。

2.若因不可抗力因素导致本协议无法履行，双方应友好协商，处理相关事宜。

第九章争议解决

1.本协议在履行过程中如发生争议，双方应首先协商解决。

2.若协商未果，任何一方可向当地仲裁委员会申请仲裁，或向人民法院提起诉讼。

第十章其他事项

1.本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。

第十一章协议签署

本协议自双方签字之日起生效，双方承诺遵守本协议的各项条款。

甲方（徒弟）：__________________（签字）

乙方（师傅）：__________________（签字）

日期：__________________

附录

附录A：师徒结对子实施计划

1.指导内容：

-教学方法与技巧

-课堂管理与氛围营造

-学生心理与沟通技巧

-教学评估与反馈机制

2.实施步骤：

-确定每月定期交流时间，交流内容可包括教学案例、学生反馈、课堂观察等。

-记录每次交流的内容与成果，以便于后续的总结与反思。

3.评估机制：

-每学期进行一次全面评估，双方共同讨论学习成果与不足之处，制定下一步的改进计划。

附录B：联系方式

-甲方（徒弟）联系方式：__________________

-乙方（师傅）联系方式：__________________

以上是中学教师师徒结对子协议书的完整内容，确保各项条款的合理性与可执行性。希望本协议能为双方的合作提供有效的保障，推动教育事业的发展。