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(I)提高职业道德水平的方法和途径有许多种,在校生的思想道德教育就是其中的一种
2)遵循团结互助的职业道德规范,必须做到平等待人、尊重同事、顾全大局、互相学习加强
协作。
3)从业人员遵纪守法是职业活动正常进行的基本保证。
4)价值观是指人们对人生价值的基本看法及其态度.人生价值则是指一个人的人生对于社会
需要所具有的意义。
5)一个合格的分析人员应遵循企业规章制度,按时完成本职工作。
〈6〉滴定分析仪器的绝对校准方法是:称量量入或量出式玻璃量器中水的表观质量,并根据
该温度下的密度,计算出该玻璃量器在20°C时的实际体积。
〈7〉滴定管校正是,温度必须采用天平室的温度。
(8)移液管的校正必须清洗干净之后就可以用衡量法校正。
〈9〉移液管的温度校正是以20°C来标定和校准的。
〈10〉吸量管校正后的溶液温度应为20°C。
(II)吸量管在校正放出水时吸量管必须垂直。
〈12〉容量瓶校正方法只能用衡量法。
〈13〉容量瓶校正方法有衡量法和比较法。
〈14〉容量瓶校正时的干燥方法可采用烘干。
〈15〉容量瓶校正时的干燥方法只能用衡量法。
〈16〉容量瓶校正时的干燥方法为自然干燥方法。
〈17〉玻璃容量仪器的校正只有衡量法。
〈18〉玻璃量器是在20°C温度下检定的,因此在使用时要进行温度校正。
〈20〉可见分光光度计波长可用标准铭酸钾溶液校正。
〈22〉在分光光度分析中,选择适宜的北京扣除可减少分析误差。
〈23〉在分光光度法中,吸光度A的读数最好在0.2-0.7之间,读数误差最小。
〈24〉酸的强弱与酸的结构有关,与溶剂的作用能力有关,同时还与溶液的浓度有关。
〈25〉碱的强弱与碱的结构有关,与溶剂的作用能力有关,同时还与溶液的浓度有关。
〈26〉影响酸的强弱的因素有内因是酸自身的结构和外因溶液的作用,此外还与溶液的温度和
溶液的浓度有关。
〈27〉影响碱的强弱的因素有内因是酸自身的结构和外因溶液的作用,此外还与溶液的温度、
溶液的浓度和空气的压力有关。
〈28〉对于多元酸HAO,其中Kai/Ka2N10-4,是衡量其能否对第二步离解进行分步滴定的条件
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之一。
〈29〉用NaOH滴定醋酸和硼酸的混合液时只会出现1个滴定突跃。
〈30〉对于NaCO和NaOH的混合物,可采用双指示剂法,以HCI标准滴定溶液进行测定。
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〈31〉混合酸滴定可行性的判断依据是0KN1O-8,C告KZN10-8
〈32〉水解盐类直接滴定法的判据是根据盐类有强(弱)酸弱(强)碱组成的解离度的大小。
〈33〉选择指示剂时,主要是以滴定曲线上的PH突跃范围为依据,只要指示剂的变色范围全
部或部分落在滴定突跃范围内,都可保证测定有足够的准确度。
〈34〉配位化合物中心原子和配位体是以共价键结合的。
〈35〉氨愈配位剂是一类分子中含有胺基和短基基团的有机螯合试剂的总称。
〈36〉在PH=2.0的水溶液中乙二胺四乙酸的最主要存在形式是HYO
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〈37〉EDTA多与金属离子形成无色配合物,因此有利于滴定分析。
〈38〉铝离子与EDTA形成稳定常数是IgK稳=16.3。
〈39〉在测定含镁的钙溶液时,若溶液PH指控制不当造成的,用EDTA法测定结果偏高的
主要原因是被测离了水解,对被测离了配位平衡的影响。
1[H
〈4EDTA的酸效应系数可用公式计算:吟⑵)=1+羿+啤+次性…••…**
七
KK
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