八年级信息技术教案 .pdfVIP

杨家杖子经济开发区完全中学

附件1——电子备课封面及教学计划

2013-2014学年第二学期

学科信息技术

年级八年级

教师祖春良

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教学计划

一、全册教学目标：本课是大连理工大学出版社出版的《初中信息技术》八年级下

册，是这一单元学习的重点和关键，通过对前几课的学习学生已经基本掌握Flash

动画的基本操作。本课是在对旧知识运用的基础上学习新知识，以任务驱动的方式

来组织教学完成教学目标。本课主要内容：（1）制作“云”图形元件；（2）创建

形状补间动画。其中（2）是重点和难，而形状补间动画的使用使作品达到一种特殊

效果并起到美化作品的目的，提高学生的审美观，突出知识运用的灵活性。

二、教材分析与学生情况分析：

１.初中信息技术第八册教材主要内容是FlashMX动画制作，其教材编写的最大

特点例子丰富多彩，动感十足，灵活有趣，比较容易让学生产生兴趣。一方面要立

足于激发学生学习动画制作的兴趣，另一方面，要让学生全面认识FlashMX软件的

特点。本课教材编写的特点是将一个个知识点布置到一个个让学生感到生动好奇的

任务之中。

２.学生在此之前没有接触到过动画制作方面的知识，也对动画很好奇，教师在

上课之初，应该让给学生播放一个用FlashMX制作的动画，让学生了解动画的原理。

然后在运行FlashMX软件，分别向学生介绍FlashMX界面每一部分的特点和功能

是什么，给学生以后学习打下一个良好的基础

三、实施教学的主要措施：1、认真钻研教材，对教材进行加工、梳理，注重基础知

识的传授。

2、课外收集大量的与社会热点相关，贴近生活实际，便于学习理解的资料，充实到

教学中，丰富课堂内容，同时采用灵活多样的教学方法，活跃课堂气氛，激发学生

学习的积极性。

3、注重学法指导和答题技巧的训练。

4、注意培养学生的阅读、理解、应用能力，注重理论联系实际，让学生关心周围的

一切。

5、要建立良好的师生关系，既要尊重学生、理解学生、实现师生之间的良好沟通，

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了解学生对我的意见，不断改进教学方法，适应学生的要求，尽量满足大多数学生

的需要，同时照顾少数，不忽略一个学生，使他们在原有的基础上都有进步。

教学进度表

周起止

教学内容课时数备注

次时间

1２月２４日－２月２９初识FlashMx熟悉基本操作1

２３月１日－３月５日搭设“舞台”——制作动画2

前的准备

３月10日－３月14日《太阳升起──动作补间动画》2

３月17日－３月21日水汽蒸发－创建复杂动画2

３月24日－３月28日云的形成－形状补间动画2

3月31日－4月4日云的形成－形状补间动画2

4月7日－4月11日