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道路交通安全论文

店铺为大家整理了道路交通安全论文，希望对您的工作有一定的

帮助。

道路交通安全论文一

摘要：道路交通安全是一项复杂的系统工程，我国的道路交通安

全与国外相比有很大差别。如何提高我国道路交通安全的水平是我们

研究的重要课题。本文重点描述了国内外道路交通安全的情况，全面

分析了我国道路交通安全的现状。希望国家从一些实际出发，提高我

国道路交通安全的水平。

关键词：国内外道路;交通安全;对比;分析;形势

引言

交通安全已被公认为当今世界最大公害之一。美国学者乔治·维伦

在他的著作《交通法院》中写道：“人们应该承认，交通管理已成为

今天国家的最大问题之一，它比火灾更严重，因为每年交通事故所造

成的死伤和财产损失比火灾更大。它比犯罪问题也严重，因为它与整

个人类有关，不管你是强者还是弱者，富人还是穷人，聪明人还是愚

蠢人，男人、女人、小孩、或老人，只要他们在公路或街道上，每分

钟都有死于交通事故的可能。”当前,我国道路交通管理落后,缺乏先进

的现代化交通控制手段和安全管理、事故检测、处理系统。目前大多

数城市的道路交通管理仍主要处于由人工管理的阶段,大量的统计数据

无法发挥其在分析预测、动态调度、实时控制方面的作用。我国道路

交通安全的形势也十分严峻，每年要死亡5万多人，伤15万人，而且

在采取了很多措施之后，事故仍在不断上升。据专家预测，今后若干

年我国仍处在一个事故上升时期，这是因为我国道路交通的总需求和

基础设施不相适应的情况短期内不会有根本转变，全国基本还是平面

混合交通的现状造成的。道路安全问题是道路的交通质量问题，当它

最终能决定基础设施的投资时，它与其它问题如服务水平、出行目的

地、环境影响、费用等是同样的重要。在公路项目的前期阶段确定一

个基础设施的项目时，应尽可能多的考虑道路安全问题。目前这种新

的防止事故发生的方法正在英国、美国、澳大利亚和新西兰等国得到

运用，法国于1995年对其收费的两条高速公路进行了安全审核实验。

因此对与我国来说，道路交通安全的发展还有很多的路要走。

2国内外交通安全宣传教育的对比2.1国外的道路交通安全宣传

2.1.1专门机构负责安全宣传

许多国家都设有专门机构负责交通安全宣传和教育。美国交通安

全宣传教育属政府行为，警察局设有专门从事交通安全宣传教育工作

的人员，积极开展行人安全、自行车安全、禁止酒后驾车等交通安全

宣传教育活动;日本每年召开“交通安全国民运动中央大会”，建立了

全国综合性机动车安全驾驶教育培训基地，供学员学习交通安全知识，

模拟驾驶，提高回避危险、安全驾驶的技能，还有200多家规模稍小

的交通安全教育机构，开展群众性交通安全学习活动;新加坡交管部门

与驾驶学校、安全理事会及传媒等密切合作，常年开展各种交通安全

宣传教育活动;瑞典的交通安全宣传教育实现了国家、地方行政单位、

汽车生产企业、汽车驾驶者协会和保险公司共同参与，齐抓共管。

2.1.2发挥媒体安全宣传作用

媒体是交通安全宣传最直接、有效的手段。美国采用类似市场营

销的方式，将交通安全的重要性、交通事故死亡率、恶性事故现场等

及时向社会报道，同时穿插专家演讲，甚至让交通事故中的逃生者现

场解说，增强宣传效果;日本的电台、电视台在每晚的黄金时段都要播

报当天的交通要闻和交通安全信息，每年举办春秋季交通安全活动，

首相亲自任主席;澳大利亚非常重视电视宣传广告片和宣传口号的作用，

电视上出现的交通安全宣传广告，都是针对某个问题设定一个主题，

每个主题都有一句相应的口号，出现在宣传广告的末尾。

2.1.3重视少年儿童安全宣传

美国一些学校将交通安全知识与课程结合起来，如地理课老师会

让学生画出一张由家到学校的路线图，历史课老师会讲解交通工具的

发展史等;法国在小学三年级就开设道路安全课程，让学生循序渐进地

掌握交通安全知识和法规，了解法规、危险与事故三者之间的关系;瑞

典幼儿2周岁时就开始对他们进行交通安全教育，使他们掌握交通法

规最初步、最基本的知识;日本少年儿童从小就接受交通安全宣传教育，

每月有一天为“交通安全指导日”，每年的春秋两季，学校都组织交

通安全宣传教育活动;澳大利亚小学设有“如何骑自行车”和“如何过

马路”两项交通安全教育课程，中学则将交通安全知识引入教学课本

中，进一步强化中学生的交通安全意识。

2.2国内的道路交通安全宣传