6 名著阅读 2025年中考语文一轮复习考点专题练（含答案）.docxVIP

6名著阅读

说明:共23小题,满分100分。作答时间为90分钟。

中考对接点考点主要有把握情节、人物形象、心理分析、语言描写、心理描写、环境描写、修辞手法、情感把握、感悟启发等。

一、《朝花夕拾》

结合整本书的阅读,回答1~4题。(共14分)

1.联想是由一事物想到与之相关的另一事物的思维活动。阅读《朝花夕拾》整本书之后,小冀同学针对《朝花夕拾》的小引部分展开联想,写了一则读书笔记。请以此为例,为《五猖会》节选部分写一则读书笔记。(3分)

小引:我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。目前是这么离奇,心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。中国的做文章有轨范,世事也仍然是螺旋。

读书笔记:从这段文字中我隐约感受到当时中国纷扰芜杂的社会,干扰了鲁迅的心境,使其出现了虚无与悲观的情绪。

《五猖会》节选:母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

读书笔记:

2.小冀同学读完《朝花夕拾》后,认为鲁迅就是课文《论语十二章》中说到的“笃志”之人。请根据你的理解,结合其相关的故事情节加以证明。(4分)

3.文章常常通过故事情节和人物的语言、动作、行为来塑造丰满的人物形象,揭示人物性格。请仿照示例为《藤野先生》的节选部分写一则读书笔记。(3分)

他叫范爱农,是徐伯荪的学生。我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执地主张要发电,同他争起来。结果是主张发电的居多数,他屈服了。

(节选自《范爱农》)

读书笔记:范爱农虽然有进步思想,但过于愤世嫉俗,思想和行为有些偏激,不合时宜。

我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。

(节选自《藤野先生》)

读书笔记:

4.仔细品读下面两段节选文字,简要分析阿长与陈莲河迷信的不同之处。(4分)

摘录一:“哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要记着,这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……。”

摘录二:这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思,也就是这道理。

二、《西游记》

阅读下面从《西游记》中摘录的文字,回答问题。(共18分)

摘录:众僧们灯下议论佛门定旨,上西天取经的原由。有的说水远山高,有的说路多虎豹;有的说峻岭陡崖难度,有的说毒魔恶怪难降。三藏拑口不言,但以手指自心,点头几度。众僧们莫解其意,合掌请问道:“法师指心点头者,何也?”三藏答曰:“心生,种种魔生;心灭,种种魔灭。”

(节选自第十三回《陷虎穴金星解厄双叉岭伯钦留僧》)

5.《西游记》是一部浪漫主义章回体长篇小说。该小说讲述了,最终五圣成真的故事。(4分)?

6.根据摘录文字的内容,说说“心生,种种魔生;心灭,种种魔灭”的意思。(4分)

7.阅读名著,可以丰富心灵、陶冶情操,也可以汲取人生经验、提升思想境界。请联系生活实际,谈谈你对《西游记》中“心生,种种魔生;心灭,种种魔灭”这句话的感悟。(3分)

8.联想是由一事物想到与之相关的另一事物的思维活动。阅读《西游记》整本书之后,小冀同学针对《西游记》的部分诗句展开联想,写了一则读书笔记。请品读另一节选诗句,写出其给你的启发。(3分)

春采百花为饮食,夏寻诸果作生涯。秋收芋栗延时节,冬觅黄精度岁华。

(节选自《灵根育孕源流出心性修持大道生》)

读书笔记:

枫叶满山红,黄花耐晚风。老蝉吟渐懒,愁蟋思无穷。荷破青绔扇,橙香金弹丛。可怜数行雁,点点远排空。

(节选自《三藏不忘本四圣试禅心》)

读书笔记:诗句运用白描手法,形象真切细致地描绘出晚秋时节的景色。“荷破”“可怜”流露出凄清之感。

9.小冀同学读完《朝花夕拾》和《西游记》两部书后,认为这两部书非常适合青少年阅读,请结合你对这两部书的阅读体验,简述推荐理由。(4分)

三、《水浒传》

阅读下面从《水浒传》中摘录的文字,回答10~11题。