中职羽毛球模块教案教学教材（最全）.doc

中职羽毛球模块教案

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高一年级羽毛球模块第一学期模块计划

1、促使学生了解模块的教学内容、羽毛球的起源以及国内外重大羽毛球赛事。

模2、培养学生对羽毛球运动的兴趣和爱好，并能体验羽毛球运动的价值和特点，体验成就感。

块3、理解羽毛球技术要领，通过多种教学手段或方法，熟悉球性，初步掌握头顶击高球，正手发高目远球的技术，进一步增强体能。

标4、增进身体健康的基础上，提高心理健康水平。

5、培养和谐良好的合作精神，表现出坚强的意志品质。

课次

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教学内容

基础知识理论课：介绍羽毛球运动起源、特点和价值；羽毛球基本技术介绍。

羽毛球基本姿势：握拍法（正手和反手）；羽毛球击球点。

脚步移动，熟悉球性

上网步伐，熟悉球星正手发球

正手后场高远球技术正手后场高远球技术

发球规则，正反手挑球技术

学习反手发网前球技术学习正手平快球技术）；

反手接高远球技术、后腿步法

介绍单打技术，搓球和吊球技术

综合练习：发正手高远球、上网步伐、接发球、来回击球（尝试比赛）。

综合练习：发正手高远球、上网步伐、接发球、来回击球（尝试比赛）。

击球技评：连续击高球。

发球技评：正手发高远球。

技术重、难点

对羽毛球运动的了解以及和特点和价值的阐述。

握拍动作正反手转换和击球点的掌握。

头顶击球的时机和位置以及上网步伐表现出积极性。

头顶击球的时机和位置。

1、正确的握拍，自然灵活。

2、大臂带动小臂发高远球的协调性。

1、发球手腕如何控制发力。

2、接发球的动作规范性和灵敏性。

击高球的连续性和协调性。

理解人体各器官的联系。

结合技术进行比赛，巩固各个技术。

体验成就感。

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羽毛球1

羽毛球理论课教案

一、主要教学内容：

羽毛球运动在中国的发展及其基本规则介绍

二、教学目标：

1、使学生初步了解羽毛球运动的基本知识，为将来上好羽毛球实践课做好准备；

2、通过羽毛球运动的发展史和基本规则及经典赛事的点评，使学生学习羽毛球的动机更加热情；

3、通过羽毛球运动技术介绍，使学生建立正确的羽毛球概念、端正学习羽毛球的态度，为将来科学有效地上好羽毛球课打好基础。

三、重点和难点：

羽毛球的场地和规则介绍，从而使学生更清楚正确的进行羽毛球活动，从而更广范围推广羽毛球在大学的普及，让更多的年轻人喜欢这项项目。

四、教学方法：

课堂讲解、幻灯片演示、提问、互相交流。

五、学生特点分析：

这个时期大学生多数处于青年中期(18-24岁)这一年龄阶段。在这个阶段正是个体的生理发展接近成熟的阶段，具备成年人的体格及种种生理功能的阶

段，同时正处于智力发展的高峰期，记忆力、观察力、思考力、逻辑思维能力与创造性都有很大的发展。大学生的学习既不同于儿童学习，也不同于成年人的学习的。大学生的对待知识的学习既有一定的专业性、目的性和探索性，又有深刻的社会意义，表现出广泛的兴趣和各种各样的学习方法。他们渴望学习新鲜事物掌握新型技能，对待各种信息的需求是十分渴望的羽毛球作为一种传

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统竞技体育项目正逐渐被年轻人们所了解和接受，更多喜爱羽毛球的年轻人积

极投入到羽毛球锻炼的学习之中去了，从而为健美操在中国的普及打好了一个良好的基础。

六、教学过程：

（一）导入新课：

同学们好，今天我将带领大家学习体育课中新的内容——羽毛球，也许有的同学曾听过、见过或在健身馆或其他地方学过这项运动，对这项运动有所了解，但据我所知，大多同学只是听过，对其了解不多也不够全

面。今天，我想让大家全面准确地了解这项运动，希望大家认真听课，从中受益。

（二）羽毛球运动的概况

1、羽毛球运动：羽毛球运动是运动员手握球拍在长13.40米，宽：单打是

5.18米；双打是6.10米；中间设有球网高1.55米，宽6.10米的长方形场地上，以还击球的方式进行的运动。就单打场地来说，一个运动员实际控制的区域为30多平方米。也就是说，一个运动员必须在这块30多平方米的场地上，靠双脚不停地移动和奔跑，抢到最好位置，然后，以不同的力量、不同的角度迎击对手。

2、羽毛球运动的起源和发展：

（1）19世纪中叶，有一种类似羽毛球的游戏，在英国驻印度军队里开展的十分活跃。它是用圆形硬纸板或以绒线编织成球形插上羽毛，