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仪器分析的感想

第一篇：仪器分析的感想

对仪器分析课程的认识和感想

仪器分析是高等学校等有关专业开设的一门基础课，其目的是使

学生在大学学习期间掌握有关仪器分析中一些常用方法的基本原理、

特点和应用，对于将来参加科学研究或具体实际工作都是很有益的。

仪器分析法是以物理和化学及其信号强度为基础建立起来的一种

分析方法，使用比较复杂和特殊的仪器。仪器分析的基本原理源于分

析化学。分析仪器的发展与分析化学的发展紧密相关，分析化学经历

过三次重大变革，使得仪器分析也逐步升级，从仪器化、电子化、计

算机化到智能化、信息化以至仿生化。

常用的仪器分析方法主要包括几类：光学分析法、电化学分析法、

色谱分析法、质谱法。这些方法依据的原理不同，具有的性能指标如

精密度、灵敏度、检出限、测定下限、线性范围、准确度等，在选择

方法时，还要有一些考虑，如对样品结果准确度的要求，还有费用

（包括仪器的购置费、运转费）、样品量、分析速度等。使用仪器分

析法检测样品，具有效率高、速度快、方便、实用的特点。

仪器分析的应用范围十分广泛。仪器分析与科学四大理论（天体、

地球、生命、人类起源和深化）及人类社会面临的五大危机（资源、

粮食、能源、人口、环境）问题的解决密切相关，也与工农业生产及

人们日常衣食住行用的质量保证等领域密切相关，仪器分析的发展包

括仪器和方法两方面的发展，仪器分析的发展趋势表现在建立原位、

在体、实时、在线的动态分析检测方法建立无损以及多参数同时检测

方法。现在以实现各种分析法的联用；分析仪器的智能化、自动化和

微型化等几个方面。

通过对仪器分析这一课程的学习，对常用仪器的基本原理、特点、

使用方法和应用都有了大致的认识和掌握。这门学科的实用性强，应

用广泛。它的方法和基本思想如逻辑思维，对以后的科研和日常的工

作有巨大的帮助。如果能对仪器分析这门课程有深刻认识，对以后仪

器的创新和发展也能尽到一份力。

第二篇：仪器分析整理

1．提高仪器性能的关键是

A．提高仪器的自动化程度

B．降低仪器的噪声

C．提高仪器灵敏度

（D）．提高仪器信噪比

2．仪器分析法的主要不足是

A．样品用量太少

B．选择性差

（C）．相对误差大

D．重现性低

3．同一人员在相同的条件下，测定结果的精密度为

A．准确性

B．选择性

（C）．重复性

D．再现性

4．不同人员在不同实验室测定结果的精密度为

A．准确性

B．选择性

C．重复性

（D）．再现性

5．分析测量中系统误差和随机误差的综合量度是

A．精密度

(B)．准确度

C．检出限

D．灵敏度

5．仪器分析法的主要特点是

A．分析速度快但重现性低，样品用量少但选择性不高

B．灵敏度高但重现性低，选择性高但样品用量大

(C)．分析速度快，灵敏度高，重现性好，样品用量少，选择性高

D．分析速度快，灵敏度高，重现性好，样品用量少，准确度高

1．受激物质从高能态回到低能态时，如果以光辐射形式释放多余

能量，这种现象称为

A．光的吸收

(B)．光的发射

C．光的散射

D．光的衍射

2．利用光栅的（）作用，可以进行色散分光。

A．散射

(B)．衍射和干涉

C．折射

D．发射3．棱镜是利用（）来进行分光的。

A．散射作用

B．衍射作用

(C)．折射作用

D．旋光作用4．按照产生光谱的物质类型不同，光谱可以分为

A．发射光谱、吸收光谱、散射光谱

(B)．原子光谱、分子光谱、固体光谱

C．线光谱、带光谱和连续光谱

D．X射线发射光谱、X射线吸收光谱、X射线荧光光谱、X射线

衍射光谱

5．频率、波长、波数及能量的关系是

A．频率越低，波长越短，波数越高，能量越低

B．频率越低，波长越长，波数