2024年国庆节活动总结标准范文(五篇) .pdfVIP

2024年国庆节活动总结标准范文

为庆祝新中国成立____年，进一步激发广大师生的爱国热情，增

强师生的民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生勇于承担社会责任

和历史使命，我校于____月____日上午在学校操场场隆重举行迎国庆

歌咏比赛。

1、本次歌咏赛共有____支代表队参加，每支代表队演唱3首歌

曲，其中《义勇军进行曲》为必唱曲目，另两首为自选红色经典歌曲

参赛。比赛在雄壮的《义勇军进行曲》的歌声中拉开了序幕。

2、学校校长首先致开幕词，他结合中华民族的优良爱国主义传统

和我校现在的发展形势讲了此次歌咏比赛的意义并预祝歌咏比赛圆满

成功。

3、随后，参赛各班歌唱了包括《歌唱祖国》、《我爱北京天安

门》、《大中国》等耳熟能详的歌曲。在放声歌唱中，大家赞美祖

国，把比赛不断推向高

潮。我们在歌声中聆听到了崛起的中国，唤起了作为中华儿女的

自豪与向往。

4、比赛期间，各班代表队朝气逢勃，斗志昂扬，七年级代表队整

齐的队列、虎虎生威的军体表演与嘹亮的歌声相辅相成，有机地融为

一体，把对学校生活的热爱，对祖国的忠诚，对远大理想的追求，都

融进了美妙的歌声中。

5、经过激烈的角逐，七年级、六年级、三年级代表队分别获得

一、二、三等奖。

2024年国庆节活动总结标准范文（二）

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下面是我们的推荐的国庆节活动总结两篇。

【一】

我们伟大的祖国迎来了她的第____个生日，在这举国欢庆之日，

我校为了充分展示学生的才华，增强____的凝聚力，丰富学生的业余

文化生活，陶冶爱国主义情操，开展了丰富多彩的迎国庆系列活

动。如：演讲比赛、板报比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动

等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结

如下：

一、精心做准备。

1、在活动开始前，我们通过大家讨论共同确定了一系列的迎国

庆活动方案：演讲比赛、板报比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛

(低年级)、作品展示方案。

2、在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，认真准

备素材，使得这次的手抄报质量有较大的提高。演讲比赛，语文老师

积极帮助参赛选手修改演讲稿。有了学校领导的重视，老师的配合，

才使得活动得以顺利地完满结束。

二、踊跃的报名。

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地

____起来，例如在手抄报生就以个人或者几个人为一小组来参加比

赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或微机

室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们

收到的那____多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容

忽视的。

三、精彩的活动

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1、迎国庆、颂祖国演讲比赛掀起了国庆系列活动的____。在这

里，同学们兴趣高涨，____的演讲充分体现了学生们的爱国情绪。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学

们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无

不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生

展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将____更好的活动来

丰富全校同学的生活。

【二】

为了充分展示学生的才华，增强____的凝聚力，丰富学生的业余

文化生活，陶冶爱国主义情操，海宁路小学在祖国的第____个生日来

临之际，开展了多元化的迎国庆系列活动。现总结如下：

一、学校重视，充分准备

在活动开始前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的迎

国庆活动方案，层层推动活动开展：

(1)通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传，向全体同学发

出活动倡议。

(2)利用心理课时间，____学生观看感恩教育视频，为“十一长

假”布置感恩作业打下伏笔。

(3)精心设计假期“致家长一封信”，家校联合形成合力。

(4)布置符合学校实际，学生特点的活动。手抄小报评比，板报评

比，《____式》观后感评比，展开“我为红领巾添光彩”活动，“庆

祖国__