《竹节人》教学课件.pptx

《竹节人》六年级语文上册

目录壹作者介绍贰生字学习叁词语学习肆篇章梳理

CATALOGUE作者介绍第一章

作家背景文学成就人物生平主要作品范锡林，1950年出生，江苏无锡人。发表小说、童话、散文300多万字，并有若干作品翻译介绍到日本。作品获陈伯吹儿童文学奖，江苏省“五个—”工程奖，《儿童文学》优秀作品奖等40多项。《避邪铜钱》《秘道》《小巷三杰》等。

CATALOGUE生字学习第二章

凛部首为两点水，左右结构，表示寒风凛冽。组词：凛冽、凛然。疙部首为疒，半包围结构，表示皮肤上突起的小块。组词：疙瘩、疙疸。凛、疙

瘩部首为疒，左右结构，表示皮肤上突起的小块。组词：疙瘩、疙疸（与疙重复，但为展示重复学习）。棍部首为木，左右结构，表示一根长条形的物体。组词：棍子、木棍。瘩、棍

部首为衣，半包围结构，表示用剪子将布料等剪开。组词：裁剪、裁决。裁部首为竹，左右结构，表示一种计数或计算的用具。组词：筹码、筹备。筹裁、筹

CATALOGUE第三章词语学习

威风八面、气势磅礴、威严赫赫近义词威风扫地、丢盔弃甲、失魂落魄反义容声势或气派令人敬畏、恐惧。释义他穿上军装，显得威风凛凛。造句威风凛凛

皮肤上突起或结块的小包。释义丘疹、疹子、小包近义词光滑、平坦反义词他手上长了一个小疙瘩，不痛不痒。造句疙瘩

释义疲乏、困倦。近义词疲惫、疲劳、困乏反义词兴奋、振奋、精神饱满造句他工作了一天，感到十分疲倦。疲倦

释义形容头脑糊涂、愚笨。近义词愚笨、痴呆、迟钝反义词聪明、机智、敏捷造句他看起来呆头呆脑的，其实是大智若愚。呆头呆脑

由水或果汁冻成的冰品，常带有一根木棒或塑料棒。冰棒、棒冰、冰棍儿无夏天吃一根冰棍，感觉十分清凉。释义近义词反义词造句冰棍

释义独创一格，与众不同。近义词独具匠心、别具一格、匠心独运反义词千篇一律、墨守成规、步人后尘造句他的设计方案别出心裁，得到了大家的一致好评。别出心裁

技压群雄、技艺超群、技高一着近义词技不如人、甘拜下风、自愧不如反义能或本领比别人高出一截。释义在比赛中，他技高一筹，获得了冠军。造句技高一筹

CATALOGUE篇章梳理第四章

引入竹节人，并描述竹节人的制作方法和玩法。第一部分（1-2自然段）讲述作者童年时期和伙伴们玩竹节人的趣事，包括制作、改进、对战等方面的细节。总结全文，点明竹节人给作者带来的欢乐和启示。第二部分（3-16自然段）讲述作者因对竹节人的痴迷而偷偷将竹节人带进课堂，被老师发现并没收，但最终又得到竹节人的故事。第三部分（17-29自然段四部分（30-31自然段）段落划分

竹节人是童年的游戏玩具，作者通过描述竹节人的制作和玩法，回忆童年与伙伴们一起度过的快乐时光。文章通过对竹节人的痴迷和喜爱，表达了对童年纯真、快乐的怀念和对传统玩具的珍视。主题概括

中心思想文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形，表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣，表达了作者对美好童年的深切怀念。

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