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统编版（2024）七年级上册道德与法治第一课
《规划初中生活》教学设计
一、教材分析
本课为七年级上册第一单元第一课，是学生学习道德与
法治课程的导入课，本课内容包括‘奏响中学序曲’和‘规
划初中生活’，帮助学生认知到自己迈入中学大门，扮演中
学生需要适应新环境，把握中学时代这一重要阶段，本节课
讲什么以及如何讲解十分重要。此外，本课还为后面课程的
展开...
二、学情分析
七年级学生刚刚进入初中，对新的学习和生活环境充满
好奇和期待，但也可能会感到迷茫和不适应。他们需要在这
个阶段明确自己的目标和规划，以更好地适应初中生活。
三、教学方法
讲授法、讨论法、案例分析法等。
四、教学目标
让学生了解初中生活与小学生活的不同，明确规划初中
生活的重要性。
引导学生树立积极的生活态度，学会制定合理的初中生
活规划。
五、教学重难点
重点：帮助学生理解规划初中生活的意义和方法。
难点：如何引导学生将规划落实到实际行动中。
六、教学过程
导入新课通过提问引导学生回忆小学和初中生活的不
同，激发学生对初中生活规划的兴趣。
新课讲授
（1）讲解初中生活的特点和变化。
（2）通过案例分析，让学生明白规划初中生活的重要
性。
小组讨论组织学生分组讨论如何规划初中生活，并分
享交流。
总结归纳总结学生的讨论成果，提供一些规划初中生
活的建议和方法。
课堂练习让学生制定一份简单的初中生活规划。
课堂小结回顾本节课的主要内容，强调规划初中生活
的重要性。
七、板书设计
标题：规划初中生活
初中生活的特点和变化
规划初中生活的重要性
规划初中生活的方法和步骤
八、教学反思
通过本节课的教学，学生对初中生活有了更清晰的认识，
也初步掌握了规划初中生活的方法。但在教学过程中，部分
学生参与度不够高，需要在今后的教学中加强引导和关注。
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