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16.4变阻器
【学习目标和课程标准】
知识目标:(1)了解变阻器的构造、在电路中的符号,理解变阻器的工作原理(重点);(2)通过探究变阻器改变灯泡的亮度,掌握使用变阻器的方法。(难点)。
思维发展:通过“练习使用滑动变阻器的活动”让学生在联系实际、解决具体问题的过程中巩固、深化和活化“影响电阻大小的因素”等知识,看到自己在学习中的收获。
课程标准:知道电阻。
【交流展示】
一、变阻器
活动一:演示实验(P68):如右图所示,电压一定,随着夹子在铅笔芯上移动,接入电路中的铅笔芯越短,电阻越,小灯泡越。
活动二:阅读课本P68—69,完成以下内容。
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