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劳动竞赛方案的格式及范文

劳动竞赛方案的格式及范文

一、什么是方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,

并有很强可操作性的计划。“方案”,即在案前得出的方法,将方法

呈于案前,即为“方案”。

二、劳动竞赛方案的格式及范文(精选22篇)

为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的劳动竞赛方案的格式及范

文(精选22篇),欢迎阅读与收藏。

劳动竞赛方案1

活动时间:

xx月xx日

活动地点:

学校操场

活动参与对象:

学校1-6年级全体队员

活动主题:

“我劳动我光荣”

活动目的:

通过本次活动,培养广大队员劳动技能,增进全体队员爱劳动的

意识,促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。

活动内容:

自我服务劳动:系鞋带、穿衣服、包书面。

家务劳动:钉纽扣、叠衬衣、刮青瓜皮。

具体安排:

一年级:系鞋带二年级:穿衣服

三年级:刮黄瓜四年级:钉纽扣

五年级:包书面六年级:叠衬衣

活动办法:

1、本次活动以年级为单位由低到高进行,每活动点设裁判2名,

每年级组设裁判长一名,组委会设仲裁一名。活动时,每位裁判认真

履行职责,扎实贯彻好比赛要求,每年级组裁判长坚持公平、公正的

原则评选出优胜奖,当评奖有争议时,可以向活动仲裁提出申请,最

后由仲裁判定。

2、本次活动除了规定的参赛项目外,还在每个年级设幸运能手奖

一名。产生办法:在本年级参赛选手活动结束后,由裁判长任意选定

一个座号的同学上台,进行相同项目的比赛,最后在三位幸运选手中

评选出一名能手奖。具体是:一年级的2分钟系鞋带,二年级的2分

钟穿衣、系红领巾,三年级的刮一根黄瓜计时,四年级的钉一颗纽扣

计时,五年级的5分钟包书面,六年级的3分钟叠衬衣。

活动准备:

1、联系媒体

2、购买青瓜40根

3、购买2孔纽扣若干

4、包书面纸15张

5、劳动背景音乐(《劳动最光荣》,《春天在哪里》……)

6、活动主题横幅

7、准备活动用课桌6张、彩旗六面、废纸箩三只、果碟三只。

8、每班准备劳动口号2-3条,以备在活动时渲染气氛。

9、各班要考虑天气变化,准备太阳帽。

活动分工:

顾问:

总策划:

后勤:

影像:

发令:

场地安排:

音响:

媒体:

仲裁长:

场地布置:杰

裁判长:

裁判:

竞赛规则:

一年级:系鞋带

每班6男6女排成一列,以接力形式进行比赛。活动开始,三个

班排头同时出发到活动场地,每位队员系一只,系完后跑回起点碰第

二名选手的手,第二名选手出发跑到活动场地,解开并完全抽出鞋带,

再跑回碰第三名选手的手,……依次交替进行。系鞋要求,带子均匀穿

洞,最后系上蝴蝶结,裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优

胜奖一名。

备注:各班自备8孔鞋6双。

二年级:穿衣服

每班5男5女分两组面对面排列(距离10米),以接力形式进行比

赛。活动开始,三个班排头同时穿衣,待裁判通过后出发(要求:所有

纽扣全部扣全,挂好红领巾,翻好衣领),跑到对面碰到第二位选手的

手,第二位选手开始穿衣,穿戴完整后跑到对面,碰第三位选手的

手……依次进行。以活动速度年级组取优胜奖一名。

备注:每位参赛选手自备短袖校服1件(扣子完好)、红领巾一条。

三年级:刮黄瓜

每班5男5女排成一列,以接力形式进行比赛。活动开始,三个

班排头同时出发到活动场地,开始刮皮(不留一点青皮为完毕,皮统一

进纸箩),待裁判通过后跑回起点,碰第二选手的手,第二选手出

发……依次进行,直到最后选手跑回起点,宣布活动结束。以速度取年

级组优胜奖一名。

备注:每班青瓜10根由学校提供,每位选手刮刀自

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