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小学语文人教版〔部编〕三年级上册
?7听听,秋的声音?
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件;;7*听听,秋的声音;自学提示:
1.请自由读诗,读准字音,读通句子。
2.秋天有哪几种声音?用“——〞画下来。;手臂唰唰蟋蟀振动
yùndīngnínglüèyín
歌韵叮咛掠过歌吟
kuòtīngzhàncōng
辽阔大厅绽开匆匆;唰唰瞿瞿
叮咛歌吟;这首诗都写了谁的声音?;听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“唰唰〞,
是黄叶道别的话音。;听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“瞿瞿〞,
是和阳台辞别的歌韵。;一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛。;大雁就要离开它的朋友们飞往温暖的南方,
它深情地对青蛙说:“___________。〞
对蚂蚁说:“___________________。〞
对小朋友说:“_________________。〞;一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛。;一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。;听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“唰唰〞,
是黄叶道别的话音。;;听听,
秋的声音,
_________________,
“嗡嗡〞,
__________________。;听听,
秋的声音,
_______________,
“啪啪〞,
_________________!;听听,走进秋,
走进这辽阔透明的音乐厅,
你好好地去听
——秋的声音。
;秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
;听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们去听秋的声音。
;秋天多美啊!我们课下可以找一些秋天的诗歌读一读,可以画一画秋天的色彩,还可以写一写秋天的诗歌。;再见
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