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附设幼儿班第八周共同性教学活动计划
时间
2024.10.25
星期
五
当班教师
活动领域及名称
艺术《有趣的京剧脸谱》
活动目标:
1.认识京剧脸谱,了解不同脸谱与人物身份、个性的关系。
2.感受脸谱色彩、图案的鲜艳、夸张和对称,能够大胆绘画。
活动重难点:
重点:感受脸谱色彩、图案的鲜艳、夸张和对称,能够大胆绘画。
难点:认识京剧脸谱,了解不同脸谱与人物身份、个性的关系。
活动准备:
物质准备:“画脸谱”图片;“京剧脸谱”组图、纸面教具:《京剧脸谱》、画笔。
活动过程:
一、出示图片“画脸谱”,引出活动主题。
——熊猫奇奇有一张空白的面具,他想请小朋友们为他挑选颜色,谁想试一试?
——原来这是一张京剧脸谱,你认识它吗?
小结:京剧是中国特有的传统戏曲艺术,是我们的国宝。京剧演员在表演时会在脸上化非常夸张的妆,这就是京剧脸谱。
二、出示组图“京剧脸谱”,引导幼儿感受脸谱图案、色彩的美和对称的特点。
——奇奇还带来了一些京剧脸谱,它们的图案和颜色给你什么感觉?(丰富、鲜艳、夸张)
——京剧脸谱的左边和右边有什么特点?(对称)
三、依次出示组图“京剧脸谱”,引导幼儿了解不同脸谱与人物身份、个性的关系。
——这张脸谱上有哪些颜色?这些颜色分布在什么地方?哪种颜色最多?
——它给你什么样的感觉?可以用来表示什么样的性格?
小结:红色脸谱表示忠诚、勇敢;黑色脸谱表示刚直;白色脸谱表示阴险狡诈;黄色脸谱表示凶狠;蓝色、绿色代表勇士。
四、分发纸面教具《京剧脸谱》、材料画笔,引导幼儿大胆作画并交流分享。
1.发放纸面教具《京剧脸谱》、材料画笔,引导幼儿画出图案对称、色彩丰富的京剧脸谱。
——脸谱的图案是对称的,该怎么表现?(先画半边脸的图案,再画另外半边脸的图案)
——脸谱的颜色这么丰富,该怎么上色?(先涂主色,再用其他颜色进行补充)
2.组织幼儿分享作品。
——谁愿意介绍一下自己的京剧脸谱?
——你用了哪些颜色?
——你画的脸谱是什么性格?
活动延伸
区域活动
1.在美工区投放京剧脸谱的彩色图片或面具,请幼儿欣赏、感受京剧脸谱的对称美。
2.在表演区投放京剧的服饰和音乐,请幼儿尝试扮演,感受京剧文化的有趣。
日常活动
教师可将幼儿绘画的京剧脸谱作品布置在墙面上,设计成作品展示区。
对儿童行为表现的反思及下一步调整与支持
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